5月28日，記者從教育部獲悉，近期，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會(huì)廣泛關(guān)注，教育部高度重視，經(jīng)研究決定：責(zé)成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)始使用新教材。教育部將組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。
同時(shí)，教育部立即部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)是教材內(nèi)容、插圖等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，確保教材堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。
教育部表示，將暢通中小學(xué)教材問(wèn)題快速反映通道，歡迎社會(huì)各界隨時(shí)提出意見(jiàn)建議，教育部將認(rèn)真研判、及時(shí)處理。教材問(wèn)題反映郵箱：jcwt@moe.edu.cn。
此前澎湃新聞曾報(bào)道，有關(guān)“人教版數(shù)學(xué)教材”的話題登上了微博熱搜榜。該話題下討論的焦點(diǎn)是，人民教育出版社(簡(jiǎn)稱“人教社”)出版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)插畫“太丑”“病態(tài)”，畫中人物都是“唐氏綜合征面部特征”，不符合中國(guó)人形象。
對(duì)此，5月26日，人教社回應(yīng)稱，“近日，我們關(guān)注到網(wǎng)上有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教材封面和插圖的意見(jiàn)，及時(shí)組織專家認(rèn)真研究，對(duì)社會(huì)各界好的意見(jiàn)建議虛心采納，已著手重新繪制有關(guān)冊(cè)次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖，改進(jìn)畫法畫風(fēng)，提高藝術(shù)水平，充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。同時(shí)，我們將舉一反三，全面評(píng)估所出版教材的封面、插圖，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。”
人教社還表示，已著手重新繪制有關(guān)冊(cè)次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖外，還稱“我們真誠(chéng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，歡迎大家通過(guò)人教社官網(wǎng)的‘中小學(xué)教材意見(jiàn)反饋平臺(tái)’和意見(jiàn)反饋郵箱(jcfk@pep.com.cn)，對(duì)教材提出好的意見(jiàn)建議。您的意見(jiàn)建議將促進(jìn)我們不斷提升教材編研出版水平”。
5月28日，人教社再作回應(yīng)稱，近期，我社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖在網(wǎng)上受到批評(píng)和質(zhì)疑，引起了社會(huì)各界對(duì)教材質(zhì)量的擔(dān)心。我們進(jìn)行了認(rèn)真反思，深感自責(zé)和內(nèi)疚，在此表示深深的歉意。對(duì)于大家對(duì)我社中小學(xué)教材的關(guān)心表示真誠(chéng)的感謝。我社已成立工作專班，全面負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖整改工作：
一、啟動(dòng)相關(guān)工作，到今年9月1日前全面整改到位，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)始按時(shí)使用新教材。
二、按照有關(guān)規(guī)定和流程，在全國(guó)范圍內(nèi)重新遴選優(yōu)秀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)全套教材所有插圖進(jìn)行繪制更換。
三、在重新繪制過(guò)程中，我們將專門聽(tīng)取社會(huì)各界尤其是一線師生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
四、深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，完善機(jī)制，對(duì)我社其他教材進(jìn)行深入排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
人教社表示，我們真誠(chéng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，歡迎大家對(duì)教材工作提出意見(jiàn)建議。
人教社,教材插圖問(wèn)題致歉,重繪教材插圖,確保秋季學(xué)期使用
