近日，崇州市崇慶中學(xué)附屬初中組織12名師生，赴粵港澳大灣區(qū)開(kāi)展了為期6天的“蓉匯港澳 聚力同心”主題訪學(xué)活動(dòng)。此次行程跨越深圳、香港、澳門三大城市，通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)、高校交流、科技體驗(yàn)與城市探索等多種形式，讓學(xué)生在行走中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了拓展視野與培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。
2025年7月7日，師生們乘坐動(dòng)車正式啟程，開(kāi)啟了這場(chǎng)意義非凡的深港澳訪學(xué)活動(dòng)。
深圳：觸摸歷史脈絡(luò)，感受創(chuàng)新活力
行程第二天，師生們首先走進(jìn)大鵬半島國(guó)家地質(zhì)博物館。豐富的展陳與互動(dòng)體驗(yàn)，帶領(lǐng)同學(xué)們探索了半島滄海桑田的地質(zhì)變遷，極大激發(fā)了大家的科學(xué)探究興趣。
隨后，在風(fēng)光旖旎的較場(chǎng)尾沙灘，同學(xué)們不僅沉醉于碧海藍(lán)天的自然之美，更通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)深化了彼此的協(xié)作精神。
緊接著，師生們探訪了始建于明代的大鵬所城。這座被譽(yù)為“深圳文化之根”的海防遺址，讓同學(xué)們?cè)谟|摸古老城墻、聆聽(tīng)海防故事的過(guò)程中，深刻體會(huì)到中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)日的最后一站是深圳紅立方這一地標(biāo)性文化場(chǎng)館。科技與藝術(shù)的完美交融，讓同學(xué)們切身感受到創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代脈搏，也為深圳之行畫(huà)上了圓滿句號(hào)。
香港：穿越歷史長(zhǎng)河，種下夢(mèng)想種子
7月9日，師生們開(kāi)啟了精彩紛呈的香港之行。上午，大家參觀了香港歷史博物館的“香港故事”常設(shè)展覽。從新石器時(shí)代的考古發(fā)現(xiàn)，到明清時(shí)期的漁村風(fēng)貌，再到近代開(kāi)埠后的城市發(fā)展，逼真的場(chǎng)景復(fù)原與先進(jìn)的全息投影技術(shù)讓歷史栩栩如生。在“民俗文化展區(qū)”，同學(xué)們親手操作仿真舢板模型、觸摸傳統(tǒng)婚嫁器物，深入感受了嶺南文化的獨(dú)特魅力。
下午，萬(wàn)眾期待的香港迪士尼樂(lè)園之旅如約而至。步入夢(mèng)幻的童話城堡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目帶來(lái)陣陣驚喜。夜幕降臨，大家共同守候了標(biāo)志性的夜間煙花盛典——當(dāng)絢爛的光影點(diǎn)亮夜空，伴隨著熟悉的經(jīng)典旋律，童話世界的極致魅力在此刻綻放，為每位同學(xué)留下了璀璨奪目的青春印記。這種“上午求知探索，下午逐夢(mèng)歡樂(lè)”的獨(dú)特安排，既為同學(xué)們打開(kāi)了廣闊的文化視野，也守護(hù)了那份純真的童心。
7月10日，香港站迎來(lái)精彩收官。清晨，同學(xué)們走進(jìn)香港科技大學(xué)，在電子信息專業(yè)研究生學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，近距離感受了先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室與濃厚學(xué)術(shù)氛圍�；�(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾囊相授學(xué)習(xí)方法與大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，還深入解答了升學(xué)與專業(yè)選擇問(wèn)題，讓同學(xué)們眼中閃爍著求知光芒，夢(mèng)想的種子悄然播下。
隨后，同學(xué)們踏上星光大道，在小雨中興奮地找尋偶像手印，驚嘆于摩天樓群與壯闊維港的交相輝映。乘天星小輪渡海時(shí)，兩岸繁華盡收眼底，青春笑臉與港灣風(fēng)光同框，定格成無(wú)數(shù)難忘瞬間。
夕陽(yáng)中，團(tuán)隊(duì)搭乘“金巴”駛上港珠澳大橋。同學(xué)們倚窗贊嘆這條“海上天路”，感受著人類智慧與自然偉力的交融。約五十分鐘后，一行人抵達(dá)燈火璀璨的珠海，為充實(shí)的香港研學(xué)畫(huà)上圓滿句號(hào)。同學(xué)們紛紛表示，這趟旅程讓香港在他們眼中不再是地圖上的一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)生動(dòng)、立體、充滿故事的地方，收獲滿滿。
澳門：探尋文明交融，書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)印記
7月11日，師生們?cè)诎拈T開(kāi)啟了一場(chǎng)融合歷史、科技與青春對(duì)話的研學(xué)之旅。
清晨，大三巴牌坊迎來(lái)了這群朝氣蓬勃的少年。斑駁石壁訴說(shuō)著四百年的滄桑，同學(xué)們指尖輕觸古老石雕，在光影交錯(cuò)中讀懂了中西文明交融的密碼。轉(zhuǎn)瞬之間，大家步入澳門科技館，未來(lái)感撲面而來(lái)——VR世界、航天探索、機(jī)器人互動(dòng)等項(xiàng)目，讓科技之光點(diǎn)燃了少年眼中的好奇星火。
午后，澳門大學(xué)的綠蔭道上，崇州學(xué)子與在此深造的學(xué)長(zhǎng)展開(kāi)了一場(chǎng)真摯的青春對(duì)話。學(xué)長(zhǎng)們分享的求學(xué)故事與人生箴言，為學(xué)弟學(xué)妹們勾勒出清晰的成長(zhǎng)坐標(biāo)。
當(dāng)晚的閉營(yíng)儀式上，師生圍坐分享研學(xué)收獲時(shí)，驚喜的生日燭光亮起。歌聲與歡笑中，研學(xué)團(tuán)隊(duì)化作溫暖的大家庭，讓離家的少年感受到別樣溫情。
回到寢室的夜晚，同學(xué)們提筆寫(xiě)下給父母的信箋。字里行間既有對(duì)親情的思念，更滿載著見(jiàn)識(shí)新世界的成長(zhǎng)印記，為這場(chǎng)深港澳研學(xué)畫(huà)上了完美句號(hào)。
此次訪學(xué)活動(dòng)通過(guò)沉浸式的文化體驗(yàn)、高校交流和科技探訪，不僅拓展了學(xué)生的國(guó)際視野，深化了跨學(xué)科認(rèn)知能力，更在實(shí)地考察中培養(yǎng)了學(xué)生的家國(guó)情懷和創(chuàng)新精神。從香港的歷史變遷到澳門的文化交融，再到深圳的創(chuàng)新發(fā)展，同學(xué)們親身感受到粵港澳大灣區(qū)的蓬勃活力。這些寶貴的經(jīng)歷，必將成為他們成長(zhǎng)道路上的重要財(cái)富。學(xué)校也將以此次訪學(xué)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)新，為學(xué)生搭建更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。（黃小林）
崇州市崇慶中學(xué)附屬初中,研學(xué)
