近日，西南交通大學(xué)幫扶中學(xué)2025年暑期教師培訓(xùn)提高班開展訪�；顒�，走進了成都鐵中，開啟了一場深入了解該校教育理念與實踐的精彩之旅。
漫步校園，感受藝術(shù)與歷史的交融
謝一帆老師為教師們講解鐵中文化
活動伊始，成都鐵中宣傳大使謝一帆老師擔(dān)任講解員，帶領(lǐng)大家走進成都鐵中的歷史。在美術(shù)館內(nèi)，謝老師展示了學(xué)生們自主制作的藝術(shù)品，其中用廢紙制作的具有地域特色的青銅器成為焦點。這些作品工藝精湛，顏色逼真，引得參觀老師紛紛驚嘆。一位老師感慨道：“如果不湊近看，根本看不出是用紙做的，顏色太逼真了！”這一件件藝術(shù)品不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)造力，更體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的重視。
訪學(xué)教師們參觀鐵中美術(shù)館作品
育人講座，領(lǐng)悟“文化立校，課程育人，課堂賦能”
易德永副校長為各位老師帶來了一場主題為“文化立校，課程育人，課堂賦能”的精彩講座，從四個方面深入細(xì)致地介紹了成都鐵中的教育特色。
易德永副校長為教師們開展講座
提煉鐵中文化：在發(fā)展中鑄就輝煌
易德永副校長首先介紹了成都的發(fā)展沿革，并闡述了成都鐵中在有限空間內(nèi)緊抓教學(xué)質(zhì)量、提升出口質(zhì)量的辦學(xué)之路。如今，學(xué)校已榮獲四川省一類示范性普通高中（引領(lǐng)型）、四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校、成都市“雙新”實施引領(lǐng)學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校等諸多榮譽。在辦學(xué)對策上，學(xué)校堅持“夯實基部，做強腰部，做亮頭部”，為不同層次的學(xué)生提供精準(zhǔn)教育，助力他們?nèi)姘l(fā)展。
錘煉鐵中隊伍：以“鐵軍”精神鑄就教育脊梁
成都鐵中的教師團隊具有濃厚的“鐵軍”精神，其內(nèi)涵為“剛健守正、勇毅擔(dān)當(dāng)、精進創(chuàng)新”。易德永副校長強調(diào)，成都鐵中的質(zhì)量是“陪”出來的，“守”出來的，“盯”出來的。每一位老師都秉持“只要有1%的希望，就做100%的努力”的信念，全身心投入到教育教學(xué)工作中。學(xué)校還注重分類指導(dǎo)、分層發(fā)展，鼓勵教師教學(xué)教研雙開花，通過名師工作室、參與課題工作、發(fā)表論文等方式提升專業(yè)素養(yǎng)。
易德永副校長為教師們介紹“鐵軍”團隊
優(yōu)化立人課程：構(gòu)建多元教育體系
在課程建設(shè)方面，成都鐵中從橫向、縱向和時間三個維度進行優(yōu)化。橫向維度上，實現(xiàn)“四立”融合；縱向維度上，進行多層建構(gòu)；時間維度上，做到學(xué)段貫通。尤其值得一提的是“三生三實”校本課程，“三生”旨在培養(yǎng)生命強者、生活達(dá)者、生涯智者，“三實”則聚焦理綜實驗、工程實踐、創(chuàng)意實現(xiàn)。此外，學(xué)校還著力做靚特色課程“工程實踐”，通過生涯理想、精準(zhǔn)匹配，聯(lián)合高校、貫通培養(yǎng)，校本選修、廣度拓展，師培跟進、持續(xù)賦能等方式，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。
易德永副校長為教師們講解鐵中課程建設(shè)
打造特色校園：營造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
為了讓師生擁有更好的學(xué)習(xí)和工作條件，成都鐵中進行了校園翻新創(chuàng)建。在不久的未來，校園環(huán)境更加寬敞舒適，這為學(xué)生的成長提供了有力的硬件支持。
訪校教師們合影留念
此次訪�；顒樱鹑缫蛔鶚蛄�，讓西南交大幫扶中學(xué)的教師們深入領(lǐng)略了成都鐵中先進的教育理念、豐富的實踐經(jīng)驗以及獨特的教育魅力。校際交流，合作并進，在教育改革的浪潮中奮勇前行，共同探索教育的無限可能，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人而不懈努力，書寫教育事業(yè)的嶄新篇章！（陳海燕 通訊員 周一）
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