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在“三新”背景下，培養(yǎng)學生的語言運用、跨文化交際及自主學習能力重要性不斷凸顯，更加強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)。為積極響應這一理念，成都市七中育才學校華興分校開展了“英語學科活動月”活動，積極創(chuàng)新英語教學模式，致力于提升學生的英語綜合應用能力。

一、品英語之趣

學校舉辦各類英語活動，通過多樣化教學方法和評價方式，既能讓學生在輕松氛圍中掌握技能，又能激發(fā)學習興趣，還能促進他們更加主動地探索英語世界，積極參與各種語言實踐活動，從而提升語言實際應用能力。在本次英語學科活動月，英語組策劃了三項英語活動在這個冬天掀起了陣陣熱浪！

1.初一年級英語配音及合唱比賽

搭建舞臺展示自我，英語組為初一年級的同學們策劃了一場英語才藝秀，邀請各班自選參加配音比賽或合唱比賽。比賽當天，各班孩子們以純正的語音、優(yōu)美的語調(diào)、充沛的感情和靈動的表達完美展示了自己這一個月以來的精心準備。

主持人

合唱比賽

合唱比賽獲獎

配音比賽

配音比賽獲獎

教師獻唱

2.八年級英語游園大會

2024年12月23日下午，英語組為初二年級在學校操場舉辦了英語游園活動。每個班級精心策劃了風格各異、形式多樣的游園活動。同學們的每一次參與和勝利都能為他們贏得獎章，校園霎時化身為了英語的樂園，學生們在各種英語游戲和活動中穿梭。趣味與知識交織，挑戰(zhàn)與驚喜并存，這無疑是一場愉悅歡快、奇妙非凡的英語探險之旅！同學們用自己的熱情和積極在不斷探索著語言學習那無盡的可能！

3.頒獎典禮

2024年12月24日，學校對八年級“生活英語vlog”大賽和“英語整本書閱讀”讀后感寫作大賽進行表彰。

頒獎

陳向蓉副校長總結

二、研英語之妙

1.學科研究課展示：教-學-評視域下品質(zhì)課堂探索

初一年級楊新蘭老師帶來了一堂精彩的閱讀課；第二節(jié)課是由初三年級唐紅霞老師帶來的試卷講評課，令人耳目一新。課后，在區(qū)教研員劉老師和教研組長曹老師的帶領下，全體初中英語教師對本次課例進行深入研討。針對兩位老師本次課例，教研員劉老師直指優(yōu)缺點，引導老師們關注新教材下的課堂思維構建，也建議老師們關注畢業(yè)年級習題課中的激勵式講評。

2.學科備課展示：新課標下指向核心素養(yǎng)的育人課堂

在英語學科教研組長曹小輝老師、8年級英語備課組長田鑫老師、7年級英語備課組長李一純老師的帶領以及教研組所有老師的觀摩下，7年級備課組開展本學期Unit6的學科常態(tài)備課。

英語教研組長曹小輝老師對此次7年級集體備課進行總結，曹老師大力夸贊了7年級備課組的教研能力，同時提出了多項操作性強的教學建議，所有老師受益匪淺。

3.學科沙龍：從命題角度進行新課標解讀

2024年12月24日，八年級英語備課組長田鑫老師以“依標命題”為主題，從試題命制角度對新課標進行了解讀。隨后，七年級英語教師彭瀚錕就自己的教學經(jīng)驗展開了分享與交流。兩位教師的精彩發(fā)言，既有理論探討，又有實操方法，點燃了每位參會老師的思維之光，引領大家繼續(xù)在教育之路上不斷探索。