2024-2025新學(xué)年已經(jīng)開始，未來的藍圖需要去描繪。近日，成都市新津區(qū)外國語實驗學(xué)校黨委提出“深化學(xué)校治理改革、加快提升教育質(zhì)量”的工作目標，學(xué)校新班子也擬定出具體的措施如下：
一、堅持黨建引領(lǐng)
學(xué)校黨委專職副書記李燕同志提出：學(xué)校黨委將立足“抓班子、帶隊伍、強基礎(chǔ)、防風(fēng)險、保落實、促發(fā)展”的工作要領(lǐng)，秉持“黨建+”的思想引領(lǐng)，繼續(xù)推動學(xué)校的綠色生態(tài)發(fā)展。
二、抓牢安全治理
分管學(xué)校安全的副校長楊波和學(xué)校安全辦主任林慧提出：學(xué)校要以雙重預(yù)防機制建設(shè)和信息化建設(shè)為抓手，實施精細化管理，不斷強化校園“三防”建設(shè)，夯實校園安全管理責(zé)任，構(gòu)建安全管理體系。
三、內(nèi)化德育管理
在學(xué)校黨建引領(lǐng)下，德育工作堅持圍繞落實立德樹人的根本任務(wù)開展，中學(xué)部德育處主任覃寧和小學(xué)部德育處負責(zé)人倪衛(wèi)茜提出：五育并舉齊推進，融合育人向未來，堅持德育為先、五育并舉。
以日常行為規(guī)范教育為抓手，以文明禮儀養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，完善校園文化建設(shè)，大力抓好德育常規(guī)管理工作。德育處將與各部門密切配合，認真貫徹落實黨的教育方針，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育工作體系，打造德育品牌，促進學(xué)生高質(zhì)量全面發(fā)展和成長。
四、提升教學(xué)質(zhì)量
為了有效落實學(xué)校提出的發(fā)展規(guī)劃，中學(xué)部教科室主任、教導(dǎo)處負責(zé)人秦鐘文，小學(xué)部教科室主任、教導(dǎo)處負責(zé)人李璐提出：篤行致遠、惟實勵新。中、小學(xué)部教導(dǎo)處將從以下三個方面發(fā)力，著立提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量：（一）優(yōu)化教導(dǎo)工作，提升教學(xué)效能。（二）創(chuàng)新課程建設(shè)，提升師生素養(yǎng)。（三）革新工作思路，激發(fā)教師活力。
五、深化教育科研
以“深化學(xué)校教研工作、促進教師專業(yè)成長”為目標，中學(xué)部教科室負責(zé)人古艷飛，小學(xué)部教科室負責(zé)人羅艷提出“凝心聚力，研思悟行共成長”的工作計劃，本學(xué)年將做以下幾個方面的工作：（一）“青藍”相繼，薪火相傳。（二）鏈接資源，優(yōu)化課堂教學(xué)。（三）常規(guī)教研為主，課題研究不懈。（四）四個“不�！�，助專業(yè)成長。
六、強化小初銜接
根據(jù)學(xué)校提出的“橫向多元發(fā)展、縱向有效貫通”的辦學(xué)思路，為實現(xiàn)小升初的無縫銜接，學(xué)校校長助理劉明全和�；⑼咎岢隽巳笈e措：（一）聯(lián)合教研，目標有效銜接。（二）提前宣傳，實現(xiàn)信息對稱。（三）發(fā)揮優(yōu)勢，進行靈活辦學(xué)。
七、凸顯學(xué)校特色
學(xué)校辦公室負責(zé)人彭文佳和辦公室副主任宋紅艷提出：凸顯學(xué)校特色，促進學(xué)生幸福成長，并提出了三大舉措：（一）國防教育展覽館；（二）學(xué)校體育特色項目：1、“成都市柔道訓(xùn)練基地”在學(xué)校掛牌；2、學(xué)校組建了射箭運動集訓(xùn)隊和乒乓球訓(xùn)練隊。（三）開發(fā)STEAM課程，踐行“教育+互聯(lián)網(wǎng)”。
八、確保后勤不“后”
學(xué)�？倓�(wù)處一直以“做正確的事、正確地做事、正確地把正確的事做正”為指導(dǎo)原則開展工作。所做之事符合社會主義價值觀，符合國家法律法規(guī)和各級各類規(guī)章制度；有益于學(xué)生發(fā)展，有益于教師發(fā)展，有益于學(xué)校發(fā)展之事就是正確的事。研究做事的方法和流程，通過“三�！本瘢ㄈ孀优�、拓荒牛、老黃牛）強保障，學(xué)科精細增效益。“把正確的事做正確”是總務(wù)處工作的目標和追求，讓努力和付出真正能為學(xué)校教育教學(xué)服好務(wù)，為學(xué)生們的發(fā)展服好務(wù)，為教師們的發(fā)展服好務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服好務(wù)。
九、深化內(nèi)部治理
羅浪同志作為成都市新津區(qū)外國語實驗學(xué)校副校長（主持行政工作）在深化內(nèi)部治理上總結(jié)出了學(xué)校治理亮點和治理特色，并提出了未來思路。
學(xué)校將圍繞“安全+質(zhì)量+特色”這一思路，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重學(xué)生的身心健康、品德修養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐能力的全面發(fā)展（全人教育），培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的全面發(fā)展的人才。
十、提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校黨委書記張立新提出，辦教育強國的核心就是要著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。必須堅定全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的方向不能動搖。
過去的三年，新津區(qū)外國語實驗學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)校治理取得明顯的成績，學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校的滿意度不斷提升。未來的辦學(xué)，學(xué)校將在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，緊盯全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一目標，堅定圍繞抓好以下三個方面：“安全、質(zhì)量和特色”，繼續(xù)不斷深化學(xué)校治理改革，加快提升教育質(zhì)量，竭盡全力把外實校辦成家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。（張紅 通訊員 彭文佳）
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