為深入實施素質(zhì)教育，推動教育創(chuàng)新，6月5日，北京教育系統(tǒng)關(guān)工委一行7人在北京市關(guān)工委副主任、北京教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張雪、副主任王東江的帶領(lǐng)下走進成都市樹德協(xié)進中學校，開展教育部關(guān)工委《教育系統(tǒng)關(guān)工委助力習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦》（簡稱“三進”課題）重點一類課題調(diào)研。四川省教育廳關(guān)工委常務(wù)副主任李鴻才、四川省教育廳關(guān)工委副主任王嵩建等陪同調(diào)研。參與調(diào)研的還有青羊區(qū)關(guān)工委、石室聯(lián)合中學、樹德實驗中學相關(guān)同志。
調(diào)研活動期間，關(guān)工委領(lǐng)導參觀了學校的教學設(shè)施和校園環(huán)境，羅翔主任向大家介紹了學校的辦學歷史和學校文化，專家們由衷的贊嘆樹德協(xié)進深厚的歷史底蘊和卓越的辦學成就。隨后，領(lǐng)導們深入到課堂一線，實地觀摩張超老師《嚴格遵守訴訟程序》一課，與師生進行了親切的交流，并針對課堂教學提出了寶貴的意見和建議。
座談會由教育廳關(guān)工委常務(wù)副主任李鴻才主持。會上，北京市關(guān)工委副主任、北京教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張雪介紹了此行調(diào)研意義，她指出，通過開展“三進”課題調(diào)研能夠更好把握學校工作的脈搏，發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，為學校的進一步發(fā)展提供有力的指導和支持。
成都市青羊區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、局長、關(guān)工委主任何媛致辭，她對張雪主任一行的到來表示歡迎并代表青羊區(qū)作了區(qū)關(guān)工委工作情況的匯報。她強調(diào)學校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，要不斷加強和改進學校思想政治工作，努力營造良好的校風學風，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。
成都市樹德協(xié)進中學、石室聯(lián)合中學、樹德實驗中學代表圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦”分別作了詳細的交流。
樹德協(xié)進中學政治組組長劉波老師作了名為《滋養(yǎng)“撥節(jié)孕穗期”做好“精神引路人”》的主題報告。他從“思政課程 發(fā)揮主陣地作用”“課程思政 探索大思政實施”“實踐育人 弘揚科學家精神”“法治保障 爭做法律捍衛(wèi)者”四個方面詳細匯報了學校在“三進”課題方面的具體做法和取得的成效。劉老師特別強調(diào)了學校將紅色文化和科學精神蘊含的思政元素靈活運用到“立德樹人”全過程，實現(xiàn)思政課程與課程時政的有機結(jié)合，在育人實踐中使習近平新時代中國特色社會主義思想在基礎(chǔ)教育階段入腦入心的學校特色。
黨總支書記郭子其和校長羅宇也分別進行了交流發(fā)言，他們表示，樹德協(xié)進中學圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課程進頭腦的研究和實踐具有紅色革命特色和學校獨特優(yōu)勢，希望能與其他學校相互學習借鑒、相互學習，共同助力于“三進”工作隊伍建設(shè)走深走實。
成都市石室聯(lián)合中學的宋奕云書記作了《培育時代新人 擔當復興大任》的交流，從石室聯(lián)合中學“三進”工作的措施、成效方面提出了很多可借鑒的寶貴經(jīng)驗，宋奕云書記也提出了學校在實踐過程中遇到的一系列問題：如理論體系向教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化的滯后性問題，學理話語向生活話語轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性問題，教學方式與實際效果之間的矛盾性問題。
樹德實驗的易永倫書記作了《強化思政鑄魂 筑牢育人根基》的交流。分享了他們學校助力于“三進”工作的主要做法、特色經(jīng)驗、典型案例和存在的困難問題，以及助力“三進”工作常態(tài)化的保障與激勵機制等情況。
隨后調(diào)研組成員與三校校級領(lǐng)導及思政骨干教師等代表進行座談、交流，并就如何落實立德樹人根本任務(wù)、深化教育教學改革、加強學生思想建設(shè)等方面提出了指導意見。
此次調(diào)研意義重大，樹德協(xié)進中學將以此調(diào)研為契機，進一步深化教育改革，完善“三進”課題實施方案，不斷提升教育教學質(zhì)量，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 謝明書 湯曉雯 劉鵬堯）
北京教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導,樹德協(xié)進中學,調(diào)研,“三進”課題
