為進一步發(fā)揮專家人才作用，助力學生啟迪心靈智慧、啟悟人生理想、啟蒙職業(yè)規(guī)劃，5月24日下午，在成都市委人才辦的指導下，由成都市人才發(fā)展促進中心、金牛區(qū)委人才辦、金牛區(qū)委黨史研究室、金牛區(qū)教育局、成都人才發(fā)展促進會主辦，北京科思騰達科技有限公司、成都市第二十中學校、四川太空王文化傳播有限公司協(xié)辦的戚發(fā)軔院士走進金牛校園專場活動在成都二十中如期舉行。
下午2點10分，滿頭華發(fā)、精神矍鑠的戚發(fā)軔院士邁著沉穩(wěn)的步伐，走進座無虛席的禮樂樓，現(xiàn)場600余名大同學子以持續(xù)熱烈的掌聲向這位中國工程院院士、神舟飛船首任總設計師表示誠摯的歡迎和崇高的敬意。
活動由李佳偉老師主持
副校長楊關鍵代表學校向戚發(fā)軔院士敬贈為本次活動創(chuàng)作的書法作品
戚發(fā)軔院士為成都二十中師生題寫寄語“仰望星空，腳踏實地”
活動開始前，戚發(fā)軔院士近距離觀看了大同師生專門創(chuàng)作的航天書畫作品及航天模型。
講座開始前，成都二十中黨委書記徐光杰簡要介紹了學校近百年的辦學歷史，從三易校名到四遷校址，成都二十中始終堅持立德樹人，以黨建帶團建，凝成了具有紅色記憶、家國情懷、國際視野的大同文化，形成了“德育首位 藝體見長 競賽領先 和諧發(fā)展”的辦學特色，矢志不渝為黨育人、為國育才。
“我國航天事業(yè)，從無到有、從小到大、從弱到強。在向著航天強國的奮進征程中，一代又一代航天人自力更生、艱苦奮斗，創(chuàng)造了一個又一個中國奇跡。”徐書記表示，學校將誠邀更多共和國的“大國工匠”“無雙國士”走進大同校園，以才育才，讓科學興國的種子，在大同學子心中生根發(fā)芽。
戚發(fā)軔院士作為中國航天事業(yè)發(fā)展的見證者，以《中國航天與航天精神》為題，結合自己的親身經歷，生動闡述了航天日的確立意義、航天員名字的由來、航天事業(yè)發(fā)展的意義、中國航天傳統(tǒng)精神及其核心、兩彈一星精神及其核心，對同學們進行了一次全面的航天知識科普與愛國主義教育。
回憶起當年的種種艱辛，戚院士的臉上不見絲毫抱怨，滿是驕傲與自豪。年過九旬的戚院士在臺上全程脫稿，思路清晰，娓娓道來；臺下聽眾靜默端坐，仔細聆聽，高山仰止。
“您為什么選擇投入航空航天事業(yè)呢？”“當下我們國家的航空航天面臨什么問題？”“航天技術對增進民生福祉有哪些作用呢？”講座現(xiàn)場，戚發(fā)軔院士在回答學生問題環(huán)節(jié)，既表達了自己的愛國熱忱和未來期望，也指出了航天事業(yè)的戰(zhàn)略地位和面臨的挑戰(zhàn)，并為參與互動的同學送上航天紀念品。
戚院士的奮斗故事和精神品質，在新時代青少年心中種下一顆名為“航天夢”的種子，留下一支名為“航天精神”的火炬。
講座結束后，學生代表將提前準備的航天主題繪畫作品獻給戚發(fā)軔院士，用青春畫筆為“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神添上生動的注腳。
萬象星辰，參天北斗，從蹣跚學步到超越自我，從摸索前行到巍然挺立，航天人的故事可歌可泣，航天精神深入同學們的內心。
在航天知識競答環(huán)節(jié)，每個班派出代表參加大比拼，白板上的一筆一劃都是同學們對航天夢的追逐印記，體現(xiàn)出大同學子豐富的航天知識儲備，展現(xiàn)了大同學子勇于探索的科學精神。
成都金牛區(qū)專家人才代表為最終優(yōu)勝者頒發(fā)獎品，并贈送航天相關書籍。
據(jù)悉，這是金牛區(qū)“驕子引力 領航三啟”2024年度專家人才進校園系列活動第四期活動。中國空間技術研究院研究員李民，航天育種(成都)試驗室總經理王合華，中國電子科技集團首席科學家、中國電科29所副總工程師周彬，中國電子科技集團第十研究所高級工程師楊海峰，四川騰盾科技有限公司資本運營部新業(yè)務負責人王超，金牛區(qū)委常委、組織部部長、區(qū)委人才工作領導小組副組長、區(qū)委人才辦主任羅胤，區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局黨組書記、金牛區(qū)教育局局長、一級調研員丁學林，金牛區(qū)委黨史研究室主任、區(qū)委人才辦常務副主任徐波，金牛區(qū)委黨史研究室副主任蔡余豐，金牛區(qū)教育局副局長譚霞，金牛區(qū)茶店子街道黨工委副書記、紀工委書記、監(jiān)察辦主任黃海，學校黨委書記徐光杰，黨委副書記、校長劉利軍，副校長楊關鍵、李睿、陳娟以及區(qū)內學校教師代表出席本次活動。此外，本次活動線上同步向金牛區(qū)其他中小學直播。（陳海燕 通訊員 徐孝菊）
何懼星漢遙,神舟之父,戚發(fā)軔院士,成都二十中
