弘揚五四精神，接續(xù)奮斗力量。2024年4月30日，成都市第十一中學（以下簡稱“十一中”）舉行以“弘揚五四精神 唱響青春之歌”為主題的2024年校園文化藝術節(jié)文藝匯演，師生一道用歌聲致敬那段不朽的歷史，用昂揚斗志展現青年人的力量。
紅歌嘹亮 唱響藝術節(jié)
十一中校園“翻紅浪”
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”激昂文字匯聚成美妙音符，在學校管樂團同學們的精彩演繹下，本屆校園文化藝術節(jié)徐徐拉開帷幕。
校管樂團《紅星歌》
校管樂團《紅星歌》
校管樂團《紅星歌》
回首百年前的五四運動，那是青春的覺醒，是民族的吶喊，它如一道閃電劃破夜空，照亮了中華民族前行的道路；再看今朝，朝氣蓬勃的十一中學子在《紫荊花盛開》的映照下，沿著《上春山》的足跡，帶著《如愿》的期盼，追尋《燈火里的中國》的溫暖；他們青春熱血，步履堅定如鐵，那鮮艷的《紅旗飄飄》伴隨著激昂的《強軍戰(zhàn)歌》，豪邁之情油然而生，抬眼間便仿佛看到了《萬疆》的廣闊和《時空交錯，英魂永鑄》的歷史篇章；作為民族的未來，他們牢記《青春使命，擔當有我》的使命，《當那一天真的來臨》，《強國一代有我在》的誓言猶在耳畔，他們必將承先輩之壯志，以行動鑄就民族輝煌。
高一七班《燈火里的中國》
青年教師《如愿》
高二六班《紅旗飄飄》
高二十班《強軍戰(zhàn)歌》
初一一班《萬疆》
高二八班《紫荊花盛開》
初一二、三、四班《上春山》
高二十一班《時空交錯，英魂永鑄》
初二二班《強國一代有我在》
高一二班《當那一天真的來臨》
高一一班《青春使命，擔當有我》
生在紅旗下，長在春風里。他們有信仰，他們有希望，他們有前進的力量，合唱團的同學們用歌聲展現了他們朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與民族同發(fā)展的時代風采。
校合唱團《紅星歌》
校合唱團《游擊隊歌》
校合唱團《祖國不會忘記》
一曲曲壯麗的青春之歌，感染著現場的每一位同學，臺下“氣氛組”也跟隨著音樂揮動手中的小紅旗，操場瞬間變身紅色海洋。在被問及感受時，學生們紛紛表示“太燃了，聽的熱血澎湃……”“仿佛看見了戰(zhàn)火紛飛的歲月和那些可歌可泣的最可愛的人……”“慶幸生在這個時代，也更珍惜當下光陰，心情也更加豪邁……”
活動中，學校相關領導還為“繼承五四薪火 譜寫青春華章”書畫比賽中獲獎的同學頒獎。
以文化人 全面育人
不忘初心育英才
“知所從來 方明所去”，青少年是民族的希望，更應該銘記民族的歷史，傳承好先輩的精神，才能知道民族繁榮之路該往哪走，該如何去走。本次藝術節(jié)，學校以五四青年節(jié)活動為契機，舉行以紀念五四運動、傳承五四精神、落實愛國主義教育為目的的校園文化藝術節(jié)是十一中推進以文化人、全面育人的一大舉措。
“以文化人、以文育人就是要求利用各種文化形式或載體，將教育內容融入到學生的生活之中，讓學生在一種文化氣氛中，潛移默化收到相應的教育。結合十一中深厚的藝術教育底蘊，學校以藝術特色育人為導向，開設豐富多樣的藝術課程及活動，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美觀和社會情感，幫助他們在情感表達、人格塑造和價值觀形成上得到全面發(fā)展，從而達到全面育人的目的。”十一中學生發(fā)展中心主任寧霞娟說到。
藝術節(jié)雖然落幕，但十一中對于藝術教育的探索和實踐不會止步。學校將持續(xù)深化藝術與各學科的融合，致力于為每一個學生提供個性化藝術教育，助其成為適應時代、全面發(fā)展的人才。（李林）
