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樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)凝聚語文力量,展望“三新”建設(shè)

來源:成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)  作者:賴波 通訊員 羅婷 舒婷 湯曉雯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-28

4月25日,由青羊區(qū)教科院主辦,成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)、青羊區(qū)蔣澤建名師工作室承辦的“‘新課標(biāo)高質(zhì)量課堂’的主張”語文教研活動(dòng)如期舉行,來自成都市袁學(xué)民名師工作室、成都市鐘亮名師工作室、青羊區(qū)蔣澤建名師工作室、青羊區(qū)李昌龍名師工作室、青羊區(qū)各中學(xué)語文教師及來自江蘇、江西、北京、福建掛職研修的領(lǐng)導(dǎo)、教師共一百余人齊聚寬窄巷旁的百年名!獦涞聟f(xié)進(jìn)中學(xué),樹德協(xié)進(jìn)共同體成員校、樹德協(xié)進(jìn)縣中托管幫扶學(xué)校全體語文教師線上參會(huì)。te2四川教育在線-四川教育訊息

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袁學(xué)民老師專題講座——語文的力量:你可以走多遠(yuǎn)?te2四川教育在線-四川教育訊息

四川省特級(jí)教師、正高級(jí)教師袁學(xué)民老師進(jìn)行“語文的力量,你可以走多遠(yuǎn)——追求高品質(zhì)學(xué)科建設(shè)的樹德表達(dá)”專題講座。袁教師的講座理論深厚,實(shí)踐性強(qiáng),正如主持人蔣澤建老師所說:袁老師將學(xué)校文化、傳統(tǒng)、風(fēng)格與教師個(gè)人成長完美結(jié)合,用心詮釋了育心、育人、育才的路徑和策略。te2四川教育在線-四川教育訊息

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彭建老師進(jìn)行分享te2四川教育在線-四川教育訊息

四川省正高級(jí)教師、四川省教師發(fā)展中心專家彭建老師分享了自己聽講座后的感悟,啟發(fā)語文教育工作者要不斷激勵(lì)自己,大膽踐行和追求心中的教育理念。te2四川教育在線-四川教育訊息

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吳建軍老師專題發(fā)言:朗朗書聲立德,陣陣吟誦樹人——中學(xué)語文素養(yǎng)課堂的朗誦實(shí)踐策略te2四川教育在線-四川教育訊息

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劉立鋒老師專題發(fā)言:單元教學(xué)的主題建構(gòu)與實(shí)施策略te2四川教育在線-四川教育訊息

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何瑜老師專題發(fā)言:讀寫共生——撐起一片語文教學(xué)的晴空te2四川教育在線-四川教育訊息

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崔兆俠老師專題發(fā)言:初中語文跨學(xué)科課堂實(shí)踐探索te2四川教育在線-四川教育訊息

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羅舒文老師專題發(fā)言:初中語文項(xiàng)目式教學(xué)的理解和實(shí)踐te2四川教育在線-四川教育訊息

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)繼續(xù)圍繞“語文的力量”開展了“中學(xué)語文素養(yǎng)課堂的學(xué)科主張和實(shí)踐”的“名師論壇”交流,吳建軍、劉立鋒、何瑜、崔兆俠、羅舒文等名師工作室領(lǐng)銜人或成員圍繞新課標(biāo)下的朗誦指導(dǎo)、單元整合教學(xué)、讀寫結(jié)合探索、跨學(xué)科實(shí)踐、項(xiàng)目式教學(xué)進(jìn)行專題交流,大家結(jié)合新課標(biāo)、新課程要求,分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,為青羊教育呈現(xiàn)理論成果和實(shí)踐收獲。te2四川教育在線-四川教育訊息

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鐘亮老師進(jìn)行指導(dǎo)te2四川教育在線-四川教育訊息

四川省正高級(jí)教師、青羊區(qū)教育科學(xué)研究院語文教研員鐘亮老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),鐘老師字字深情,表達(dá)了感謝并總結(jié)了此次初高中語文銜接交流活動(dòng)的重大意義,春風(fēng)化雨般的語言為語文老師們注入了前行的力量。 te2四川教育在線-四川教育訊息

此次活動(dòng)中,講座和發(fā)言的專家老師們既高屋建瓴,理念先進(jìn);又飽含深情,字字珠璣;不僅具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和引領(lǐng)作用,還有大量的課堂教學(xué)實(shí)踐片段,操作性強(qiáng),老師們收獲滿滿!(賴波 通訊員 羅婷 舒婷 湯曉雯)te2四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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