為提高教師的教育教學(xué)能力，促進教師的專業(yè)成長，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，共同提升辦學(xué)質(zhì)量，加強交流合作，2024年3月12日，深圳市福田區(qū)教師到電子科技大學(xué)實驗中學(xué)跟崗學(xué)習。本次跟崗學(xué)習旨在通過參觀校園、隨堂聽課、交流座談等方式，幫助跟崗的老師們深入了解科中的教育教學(xué)模式和辦學(xué)理念，拓寬教育教學(xué)視野。
交流座談
電子科技大學(xué)實驗中學(xué)校長張平福攜科中領(lǐng)導(dǎo)班子與深圳市福田區(qū)來訪教師齊聚大為樓，雙方開展研討交流會。
張平福校長首先向來訪的領(lǐng)導(dǎo)教師致辭表示歡迎并介紹學(xué)校辦學(xué)理念、制度機制以及科創(chuàng)特色等。張平福校長介紹到，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)從2009年由電子科技大學(xué)與高新區(qū)合辦開始，短短十四載晉升為省一級示范校�；谥苓叺母咝：推髽I(yè)資源，強化四大融合，即大中融合、校企融合、校地融合、家校融合，通過依法治校、制度治校、文化治校、學(xué)術(shù)治校、專業(yè)治校、多元治校等內(nèi)控手段，著力打造高品質(zhì)的現(xiàn)代化科技中學(xué)，致力于成為“大學(xué)中的卓越中學(xué)，中學(xué)中的啟蒙大學(xué)”。課程方面，科中形成了特色的“321導(dǎo)師制”，并在科創(chuàng)教育方面有顯著成果。學(xué)校注重學(xué)生的生涯規(guī)劃，開設(shè)選修課和生涯課程，邀請行業(yè)導(dǎo)師進行交流和指導(dǎo)�？浦袕臒o人問津的角落起飛，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，下一步，科中還將繼續(xù)強化學(xué)校特色，著力打造全國一流的科技中學(xué)。
隨后，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)德育處負責人余光華、黃信老師、教科室主任張戈依次分享了德育工作、數(shù)學(xué)建模、教育教研的科中經(jīng)驗。
走進科中
各位教師走進科中創(chuàng)新實驗室，感受科技與創(chuàng)新的碰撞。科中創(chuàng)新學(xué)院羅強老師、王鵬老師向來訪教師依次介紹并演示學(xué)�？苿�(chuàng)特色項目。
深入課堂
跟崗老師們對應(yīng)所教授的學(xué)科進行了隨堂聽課，深入了解學(xué)校的教學(xué)模式。科中老師們精準把握教材內(nèi)容，精心組織學(xué)生活動，合理安排作業(yè)練習，始終以提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)能力、自主學(xué)習能力為立足點，課堂氣氛活躍有序，課堂知識落地有聲。教師們精心設(shè)計、及時點撥、有序組織、高效推進，同學(xué)們自主合作、質(zhì)疑展示、梳理總結(jié)，這些課堂細節(jié)受到跟崗老師們地一致好評。
跟崗學(xué)習謀發(fā)展
共話教育，共謀發(fā)展。此次跟崗學(xué)習活動搭建了學(xué)習交流的平臺，充分調(diào)動了老師們的教研積極性，有效促進了資源共享，老師們在學(xué)習研討中收獲，在思想交流中提高！電子科技大學(xué)實驗中學(xué)會把每一次交流作為促進學(xué)校發(fā)展的新契機、新動力，科中教師將繼續(xù)堅守教育初心，帶著真誠繼續(xù)行走在教育教學(xué)的研究之路上，一路采擷，一路探究，一路收獲，行向教育遠方！（黃小林 通訊員 鐘意）
電子科技大學(xué)實驗中學(xué),跟崗學(xué)習
