9月21日,蓉城名校聯(lián)盟“三位一體”高一地理集體備課暨省級課題《指向核心素養(yǎng)發(fā)展的高中地理分層作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》研討活動在成都市大彎中學(xué)聞道廳舉行。本次活動由蓉城名校聯(lián)盟主辦,由成都市大彎中學(xué)、成都市趙澤高名校長工作室、青白江區(qū)劉萬榮名師工作室承辦;顒佑纱髲澲袑W(xué)高一備課組長何露明老師主持。四川省教育科學(xué)研究院高中地理教研員康開勝及蓉城名校聯(lián)盟的老師們參加了活動。該活動與師培通合作,在全省范圍內(nèi)進(jìn)行了全程直播,受到了線上線下與會者的好評。
大彎中學(xué)何露明老師的《地球圈層結(jié)構(gòu)》課例,從讀書分享《地心游記》導(dǎo)入新課,充分激發(fā)了學(xué)生的探究欲望,引出本節(jié)課的兩項(xiàng)主要探究任務(wù):如何研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu);地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的呢?然后通過學(xué)生讀書歸納,讀圖析圖,說圖畫圖,共同探討,充分展示,最大限度的發(fā)揮學(xué)生主體性,達(dá)成了課堂內(nèi)外的融合,不同學(xué)科的融合,使課堂發(fā)展和創(chuàng)生,促進(jìn)群體生命的蓬勃向上與聯(lián)動共生。接著,何老師進(jìn)行說課,從該課的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀,提煉出核心素養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動。
大彎中學(xué)高級教師、四川省優(yōu)秀教師楊林評價本課教學(xué)目標(biāo)制定科學(xué),符合地理學(xué)科核心素養(yǎng)的要求,同時教師將這些核心素養(yǎng)融入到教學(xué)過程中,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,通過看書、填表、思考、討論、探究、畫圖、訓(xùn)練等,這些學(xué)生活動不僅提升了學(xué)生的綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀、地理實(shí)踐力等素養(yǎng),還在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生地理核心素養(yǎng)的進(jìn)階,如:在地球的外部圈層的教學(xué),何老師使用學(xué)生日常生活中的周邊自然環(huán)境照片,聯(lián)系實(shí)際,增加學(xué)生對地理知識的親近感,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力。
大彎中學(xué)副校長、正高級教師、成都市特級教師何曉虹講話。何校長代表學(xué)校感謝各位專家和老師們光臨指導(dǎo),并充分肯定了大彎中學(xué)地理教研組的教研教學(xué)實(shí)力,贊許地理組老師的敬業(yè)精神。
大彎中學(xué)郭建林老師解讀“作業(yè)設(shè)計(jì)”。郭老師從概念界定到如何設(shè)計(jì)作業(yè)做出詳細(xì)說明,最后呈現(xiàn)的高一地理作業(yè)設(shè)計(jì)模板以及作業(yè)設(shè)計(jì)案例,為在場老師進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施提供可借鑒的藍(lán)本。
劉萬榮名師工作室領(lǐng)銜人、四川省特級教師、大彎中學(xué)正高級教師劉萬榮帶來“三位一體”高一地理備課運(yùn)行方式與教學(xué)設(shè)計(jì)解讀。他強(qiáng)調(diào)集體備課的最大價值就是:思維碰撞,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)效能。隨后,劉萬榮老師就集體備課運(yùn)行方式做簡要說明,將教研活動做出細(xì)致安排。
四川省地理教研員康開勝老師的專題講座《立足課題,落實(shí)素養(yǎng)》?道蠋煿膭罱處焸冮_展融創(chuàng)課堂,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,吸引學(xué)生選擇地理學(xué)科。在推進(jìn)融創(chuàng)課堂、提升學(xué)生素養(yǎng)時可以采取以下方法:準(zhǔn)確理解課標(biāo),回歸本真;關(guān)注生活,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐;運(yùn)用大概念教學(xué),重視問題式教學(xué);學(xué)科融合、五育并舉;樹立學(xué)生主體意識。康老師的專題講座為推進(jìn)集體備課活動提供了可操作的措施,為廣大一線地理教師自我成長提供了豐富的精神糧食。
交流討論,F(xiàn)場老師積極提問,并對問題展開激烈的討論。劉萬榮老師在解答了現(xiàn)場教師疑問后,鼓勵更多的地理教師參與到聯(lián)盟校集體備課活動中。
活動結(jié)束后,大家在大彎中學(xué)國際部門前合影留念。(孫林馨)
大彎中學(xué),集體備課凝智慧,共同研討促成長