為深入落實(shí)2022年版義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課堂提質(zhì)增效，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，9月12日，雙流區(qū)七年級(jí)英語(yǔ)階段性核心能力“語(yǔ)音語(yǔ)句”教學(xué)主題研討在棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行，全區(qū)七年級(jí)英語(yǔ)教師齊聚一堂。
課例展示顯風(fēng)采
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校邵榮老師展示聽說課
主題講座蘊(yùn)匠心
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳藝?yán)蠋熱槍?duì)“語(yǔ)音語(yǔ)句”的教學(xué)主題作講座分享
傾情指導(dǎo)促成長(zhǎng)
雙流區(qū)初中英語(yǔ)教研員程德金作主題研討交流
研路雖遠(yuǎn)，行則將至，棠實(shí)教師將不馳于空想、不騖于虛聲，握奮斗之槳、揚(yáng)實(shí)干之帆，讓英語(yǔ)教育之船乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。（江蕾 通訊員 江新月）
秋來(lái)細(xì)細(xì)聆師語(yǔ),雙流區(qū),七年級(jí),英語(yǔ)教師,棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教研
