近日，廣東高院公布一案例。2019年11月，某學(xué)校初一年級級長王某，未經(jīng)核實將方某早戀的虛假信息傳達給班主任張某，張某據(jù)此公開批評方某，拍桌子大聲責(zé)罵方某“不想讀就滾”等，之后違規(guī)給方某停課超過一周。2019年12月，因長時間停課擔(dān)心跟不上以及害怕被同學(xué)嘲笑，方某企圖在家中自殺。后方某被診斷為“抑郁狀態(tài)”，住院治療56天，出院后轉(zhuǎn)至其他學(xué)校上學(xué)。珠海市香洲區(qū)人民法院生效判決認為，王某、張某誤信誤傳方某早戀信息，公開批評、責(zé)罵方某，并違規(guī)給方某停課超過一周，王某在事后已知真相的情況下不澄清事實，也不糾正給方某長時間停課的錯誤行為，最終導(dǎo)致方某心理健康受到損害形成心理疾病，其行為屬行使教育懲戒權(quán)不當，構(gòu)成侵權(quán)行為。故判決某學(xué)校書面向方某賠禮道歉，賠償醫(yī)療費、心理咨詢費、精神損害撫慰金等共計6.5萬元。
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早戀,抑郁癥,學(xué)校被判賠6.5萬元
