5月6日清晨，成都七中育才學(xué)校匯源校區(qū)2022級全體師生踏上了期待許久的研學(xué)之旅。
眉飛色舞的講解，自告奮勇的推薦，熱火朝天的討論，菜品、分工、制作程序便商討完成。
洗菜、切菜、調(diào)餡兒料、包餃子、生火、烹飪……泥地里端著水盆來回奔波的洗菜員，木桌前手握菜刀削皮切菜的加工員，地上斜趴著身子燒著木柴的伙夫，灶旁在煙霧中緊皺雙眉、瞇著雙眼、揮動鍋鏟的主廚，營地上空升起裊裊炊煙，鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響，孩子們各得其所。
有的小組進展順利，配合得當(dāng)，率先大快朵頤；有的小組，意外頻發(fā)，還在和頑固的火堆對抗。無論快慢順逆，孩子們都彼此鼓勵，互相配合，傾力行動。當(dāng)一盤盤菜品端上餐桌，不管味道，不論賣相，大家團團圍著，端著小碗，帶著滿足的笑容，快樂地品嘗。
小組共拉一面鼓，繩索牽住了每個孩子的心。屏氣凝神，拉緊繩索，與組員共同發(fā)力，美妙的鼓點和孩子的歡笑相得益彰。
班級共繪一幅畫，白色畫卷任孩子們揮灑筆墨。紅橙黃綠潑灑出的不僅是個性的圖案，更是斑斕的青春。
年級同拉一圈繩，腕粗的麻繩上系著信任與團結(jié)。挑戰(zhàn)自我，超越自我，孩子們的潛力遠(yuǎn)比想象中更強大，信任和配合可以讓彼此走得更遠(yuǎn)。
一個人走得很快，一群人走得更遠(yuǎn)！在勞動中感悟團結(jié)的真諦，在實干中錘煉堅韌的意志，集體游戲增強了學(xué)生之間的溝通合作，讓平時不善于交際的學(xué)生也能融入集體，任務(wù)驅(qū)動性的游戲也促使著學(xué)生在這個過程中堅定目標(biāo)，增強自信。相信2022級的同學(xué)們定能通過此次“四學(xué)會”教育實踐活動，真正做到學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存。
期待育才學(xué)子在追逐夢想微光的路上，心懷他人，彼此鼓勵，共寫青春詩篇，聚力鑄就輝煌！（江蕾 通訊員 李燕 劉雅菲）
七中育才匯源校區(qū),研學(xué),野炊
