為進一步加強學校發(fā)展共同體建設，深化區(qū)域教育聯(lián)盟融合發(fā)展，2023年3月23日上午，成都列五中學集中邀請了成都市新都區(qū)升庵中學、大邑縣實驗中學、金堂縣實驗中學校、金堂縣淮口中學校開展了成都市第一教育聯(lián)盟學校共同體互動交流活動并簽署了第二輪合作協(xié)議。
參觀
各學校領導首先參觀了列五中學校史陳列館，對學校“公、勇、誠、樸”的校訓精神、“家國天下，君子不器”的辦學理念和“愛國益民”的辦學傳統(tǒng)有了更深入的了解。
隨后，各位領導參觀了列五中學的生化創(chuàng)新實驗室。成都列五中學是成都市首批拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校，學校生化創(chuàng)新實驗室的建設理念與目標是構建拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)平臺、促進學校特色校本課程創(chuàng)新建設、推動教學與學習方式創(chuàng)新變革、促進教師隊伍專業(yè)與特長發(fā)展。創(chuàng)新實驗室成立多年來取得豐富成果：依托川大、理工大、成都大學資源，采取“高校教育+高中教育”相結合模式，編訂校本教材，開展創(chuàng)新課程，積極培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖后備人才。組建學科競賽提升班，針對有學科潛質(zhì)的學生進行專門提升培訓。成立學生社團和探究學習小組，開展創(chuàng)新實驗探究，參與高校課題研究，申請多項專利，發(fā)表多篇論文，參加各種創(chuàng)新比賽獲獎多次等。
各成員校領導們還參觀了學校美術室，藝術中心副主任周敏老師從撕刻畫的產(chǎn)生、概念、技法、發(fā)展以及撕刻畫所取得的成績與輻射效果做了較全面的介紹與分析，特別是就撕刻畫帶給學生逆向的思維方式與心理的療愈和各校領導進行了深入的探討。
交流
成都列五中學李旭副校長主持了此次交流和簽約儀式，并向各成員校介紹了學校概況。
成都列五中學黨委書記、校長吳光平就學校在新高考分析、學校文化建設、推進黨建結對共建、學校中層機構設置等方面的舉措做了詳細介紹，同時，他向各兄弟學校表達了彼此學習、加強合作的希望。作為盟主學校，成都列五中學將積極組織并協(xié)調(diào)各成員學校，進一步促進發(fā)展共同體各成員間協(xié)同發(fā)展，管理共進、資源共享、人才共育、文化共融。學校發(fā)展共同體將以人員交流為主要載體，以課堂教學為主要陣地，以方法借鑒為主要方式，通過開展多渠道、多形式的互動合作，促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展，不斷提升學校管理水平和教育教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展共同體規(guī)范、有序、和諧、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的目標。
吳校長與各成員校代表簽署第二輪合作協(xié)議
此次聯(lián)盟活動加強了聯(lián)盟學校之間的交流與互動，搭建了聯(lián)盟學校共同提升的平臺，為今后進一步深入推進城鄉(xiāng)教育一體化和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助推全域成都教育高質(zhì)量發(fā)展打下了堅實的基礎。（賴波）
成都列五中學,校際交流
