四川教育新聞網(wǎng)成都4月5日訊（黃小林 通訊員 杜春蘭）學科建設(shè)是學校建設(shè)的核心，是學校教學、教研水平的基礎(chǔ)。為了為全面落實學校關(guān)于加強學科建設(shè)的精神，進一步提高崇州市蜀城中學教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)四川省二級示范校，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。結(jié)合學校實際，學校決定率先在高二年級進行試點。
3月27日至3月31日，高二年級在學校會議室分別召開了語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等9科集備組會。分管教學領(lǐng)導徐宏書記、校長助理(分管高二年級行政領(lǐng)導)何元超、教務(wù)主任(兼高二年級組長)杜春蘭以及年級五人組成員到會參與了各集備會。
會議由各集備組長主持。首先各集備組長根據(jù)高考動向結(jié)合我校實際對各學科整體情況作了詳細的分析，指出學科優(yōu)勢與不足，并對教學方法、教學技巧以及集備組教師隊伍建設(shè)提出了切實可行的建議。之后各位教師暢所欲言，對所帶班級的學生進行了學情分析、學習成績分析，分享了各自教育教學中的得，剖析了教育教學中的不足，并對存在的問題提出了整改措施。
會上，教務(wù)主任(兼高二年級組長)杜春蘭就學科課堂管理提出了具體要求，并對學科作業(yè)設(shè)計、質(zhì)量檢測、培優(yōu)輔差等方面提出指導性建議。校長助理(分管高二年級行政領(lǐng)導)何元超明確指出各學科在高考班、藝體班、單招班中的學科地位，并著重對學科隊伍建設(shè)、學科科研、學科管理作了統(tǒng)一說明。
最后，徐宏書記強調(diào)，學科建設(shè)是學校的核心，而集備組長是學科建設(shè)的靈魂和掌舵人。要求各集備組長要切實做好示范、引領(lǐng)、表率作用，各集備組要根據(jù)學校的要求，結(jié)合實際情況，努力落實既定目標。學校會定期檢查落實情況，并進行評估。
各集備組會，做到了全員參與，人人發(fā)言，人人有目標、有措施。率先在高二年級試點學科建設(shè)，拉開了學校學科建設(shè)的帷幕，有力地促進學校教學改革、科研發(fā)展和教師隊伍建設(shè)，并將推動蜀城中學再上新臺階。
