四川教育新聞網成都12月7日訊（黃小林）2016年12月6日青羊區(qū)數學教研員潘紹茂老師走進石室聯中(西區(qū))課堂進行深度調研。上午，潘老師來到學校九年級課堂，聽了饒小平、歐眸老師的兩節(jié)隨堂課，并與老師進行深入交流。
潘老師認為這兩位老師的課堂中情景創(chuàng)設、關鍵點的板書、學生知識習得方面都做的很好，希望其他年級的老師多學習;同時也就資料概念不夠準確、知識點填空太多等問題與大家交換了意見。調研期間，饒老師就我校九年級數學后期教學安排、教研情況、每周教學常規(guī)工作向潘老師作了匯報，得到了潘老師的肯定，也提出了改進意見。潘老師認為對于出題內容需要有所側重，并且組長對專題編寫要有“頂層設計”，明確出題人、題量、類型等要素。同時也與數學組老師交流了怎么評課、如何編寫好學案、青羊區(qū)教學研究發(fā)展趨勢等，在和諧、愉悅的討論氛圍中，老師們都受益匪淺。
