小時(shí)候,李忠最怕開家長會,因?yàn)槊块_一次會,他回家必然會挨打。如今長大了,家長會依然是他頭痛的一件事,因?yàn)閮鹤釉趯W(xué)校表現(xiàn)也不佳,去學(xué)校就是聽老師告狀。 從幼兒園到高中,家長會成為了學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一部分,但這也是一個(gè)幾家歡喜幾家憂的事,甚至是部分學(xué)生的噩夢。雇傭他人充當(dāng)家長、差生家長被罰站等新聞屢見不鮮。像李忠這樣,對家長會有陰影的人還有很多。 內(nèi)江市東興區(qū)漢安小學(xué)校長王坤崇認(rèn)為,召開家長會的目的是要促使家長與老師的互相理解與支持,發(fā)現(xiàn)問題,共同解決。 學(xué)生 家長會前忐忑“別人家小孩”揮之不起 濤濤(化名)今年讀五年級,每次老師說開家長會,他都頭疼到底叫誰去開。爸爸更嚴(yán)厲,媽媽好說話一點(diǎn),如果爸爸去開的話,免不了回來要挨一頓打。如果媽媽去開,回來又會說,誰家的孩子考了滿分,誰的鋼琴拿了十級,誰的表現(xiàn)最好?!白詈脿敔斈棠倘ァ!睗凉f。 提到開家長會,念初中的高遠(yuǎn)(化名)也有些忐忑不安,一方面,他希望爸爸媽媽了解他在學(xué)校的表現(xiàn)和成績,得到他們的認(rèn)可和贊許,可是另一方面又怕老師提及他的壞毛病——小動作太多,再加上馬虎不認(rèn)真等不好的習(xí)慣,常常是越簡單的題反而丟分比較嚴(yán)重。父母開會完回家,就算不挨打,也免不了一陣說教。 乖巧懂事李麗(化名)就不怕家長會,她說:“家長會過后,媽媽總會和我談?wù)勎以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,對我的狀態(tài)加以分析,讓我更了解自己?!? 家長 想去又害怕去落后學(xué)生家長被當(dāng)眾批評 坐在孩子的位子上,聽老師講孩子的情況,是每個(gè)做父母都有過的家長會經(jīng)歷。每學(xué)期舉行家長會已成為大多學(xué)校的慣例,而時(shí)下的父母們卻對家長會有種復(fù)雜的情感。盼著開,好了解孩子在校表現(xiàn);又害怕開,惟恐孩子哪里落后于人。 如今兒子已經(jīng)讀五年級了,可是每學(xué)期一次的家長會,李忠(化名)只去過一次,就那一次,給他留下了深刻印象。那時(shí),兒子還在讀二年級,開會時(shí),老師會將語文、數(shù)學(xué)考上95分的學(xué)生念一遍,還請家長上講臺拿試卷。李忠說:“當(dāng)時(shí)一半的家長都上了臺,我卻例外,坐在臺下十分尷尬。” 一位中學(xué)生家長每每參加家長會都十分受傷,因?yàn)樗暮⒆訉W(xué)習(xí)成績落后,在學(xué)校表現(xiàn)也不太好,所以每次開會各科老師都會點(diǎn)名批評他的孩子,有時(shí)甚至要求他起立,當(dāng)著所有家長的面責(zé)怪他教導(dǎo)無方。 教師 尋求家長支持希望能共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步 在東興區(qū)漢安小學(xué),每學(xué)期都會開一場家長會,個(gè)別班級遇到特殊情況,也會單獨(dú)開會。校長王坤崇說,通過家長會可以將學(xué)校的教育理念、辦學(xué)方針、規(guī)劃建設(shè)等情況與家長溝通,更重要的是老師和家長可以互相了解學(xué)生在學(xué)校和家中的表現(xiàn)情況。 所以,學(xué)校十分重視家長會,每一位班主任老師的講話材料都必須經(jīng)過嚴(yán)格審核。王坤崇強(qiáng)調(diào)說,老師需要將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況告知家長,但是目的不是為了讓家長回去打罵學(xué)生,而是讓家長和老師一起共同制定一個(gè)合理的整改措施,確定一個(gè)可行的近期目標(biāo),再以進(jìn)步快慢來評判學(xué)生。 作為中學(xué)教師,內(nèi)江(微博)三中語文高級教師陳光忠也認(rèn)為,家長會的目的只要在于溝通,尋求家長的支持和理解,例如針對高三學(xué)生,號召家長為孩子松綁,減輕壓力,搞好后勤工作。雖然,成績是家長最為關(guān)心的問題,但是老師原則上不公布所有學(xué)生的成績,一般公布總分和單科成績最高以及進(jìn)步快的學(xué)生名字,作為鼓勵(lì)。如果家長確實(shí)需要,可以單獨(dú)找老師詢問。這樣可以避免傷到個(gè)別家長的自尊心。 |