魏全春，1978年2月出生于重慶銅梁，2002年7月畢業(yè)于重慶師范大學裝潢藝術設計專業(yè)，同年就職于成都市建筑職業(yè)中專校，主要任教建筑裝飾專業(yè)課，成都市雙師型教師。個人愛好書法、美術和攝影。
個人主要成績：
2002年11月，書法作品獲成華區(qū)教職工書法比賽二等獎。
2003年12月，獲成都市第八屆中小學生書畫大賽優(yōu)秀指導教師獎。
2004年4月，獲成華區(qū)第六屆少兒藝術新苗大賽園丁獎。
2009年4月：設計本校�；�，已被采用。
2009年4月下旬—6月底：設計并繪制校園文化裝飾藝術墻。
2011年12月26日，在學校2011-2012學年度上期老帶新活動中，指導新教師陳舒、羅玲榮獲二等獎。
2012年5月，獲學校教學設計一等獎。
2012年9月—12月，參與貴州大學基地國家級中職骨干教師培訓，獲“優(yōu)秀學員”稱號。
2012年10月，論文《項目教學法在室內(nèi)設計教學中的應用》在職業(yè)教育發(fā)展研究專輯《教育文化論壇》上發(fā)表(2012年第4卷)
2013年6月，作為指導教師，指導李凌參加全國職業(yè)院校技能大賽中職組“中望”杯建筑裝飾技能比賽榮獲個人三等獎。
2014年6月，論文《寓賽于教 以賽促教——以技能大賽為導向，優(yōu)化建筑裝飾專業(yè)教學實踐探索》在2014年中等職業(yè)學校教育教學改革優(yōu)秀論文評比中獲二等獎。
2014年9月，在成都市2014年中等職業(yè)學校教師教學設計大賽中榮獲二等獎。
2014年9月，論文《項目教學法在中職室內(nèi)設計教學中的實踐探索》榮獲2014年全國優(yōu)質(zhì)教育成果一等獎。
2014年12月，論文《研究性學習在<室內(nèi)設計模型制作>課程教學中的實踐探索》在成華區(qū)2014——2015年度基礎教育改革與研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎。
2015年9月，課題《重實踐•促技能——談建筑裝飾專業(yè)校企合作下的項目實踐性教學》在成華區(qū)“研專題•找策略•共成長》活動中獲區(qū)級二等獎。
2016年1月，撰寫的《小組合作學習在<室內(nèi)設計手繪表現(xiàn)技法>課程教學中的探索與實踐》在成都市建筑職教集團2015年優(yōu)秀論文評選活動中榮獲一等獎。
個人教育理念：
堅持以“人”為本的教育理念，注意培養(yǎng)學生人格和學習精神。提倡“蹲下身子，做學生的朋友”，本人任教建筑裝飾專業(yè)手繪表現(xiàn)技法多年，在教學實踐中，和學生共同探討，共同成長。在教學中和學生一起研究手繪表現(xiàn)的藝術形式，在今年10月24日舉行的第二屆蓉臺中職生技能交流會上，與學生一起創(chuàng)作“筆隨心動”石頭畫系列作品，受到區(qū)市級領導、老師和臺灣老師們的高度評價。
堅持育人和科研并重的理念，作為學校課題主研人員之一，本人除了提高自身教學和技藝以外，還進行了教學科研的探索，經(jīng)常參與小專題的撰寫或比賽，取得了較好的成績。
