“愛生如子,如果做老師的能真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,就不會(huì)覺得犧牲休息時(shí)間給他們免費(fèi)輔導(dǎo)是一種高尚,也不會(huì)覺得專門為生病的學(xué)生送藥到學(xué)校是一種偉大。”在平凡的崗位上干著對(duì)得起自己良心的事,認(rèn)真教書,真誠待人,熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學(xué)生,望生成才,這就是作為老師的職責(zé),也是作為一名老師堅(jiān)守的意義。
“愛生如子,如果做老師的能真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,就不會(huì)覺得犧牲休息時(shí)間給他們免費(fèi)輔導(dǎo)是一種高尚,也不會(huì)覺得專門為生病的學(xué)生送藥到學(xué)校是一種偉大。”在平凡的崗位上干著對(duì)得起自己良心的事,認(rèn)真教書,真誠待人,熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學(xué)生,望生成才,這就是作為老師的職責(zé),也是作為一名老師堅(jiān)守的意義。
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