四川省骨干教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具有扎實的物理教育理論知識和現(xiàn)代課堂教學(xué)的理念，將培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展學(xué)生探索自然、理解自然的興趣和熱情，為學(xué)生終身發(fā)展，應(yīng)對現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)作為教育教學(xué)中的目標(biāo)。
從教學(xué)近30年來，形成一些較有特色的教學(xué)方法，例如“化歸法”、“力的分配法”、“程序分析法”、“以點(diǎn)代面法”等，多年來，在輔導(dǎo)學(xué)生參加歷屆全國奧林匹克物理競賽中獲國家、省、市各級獎勵達(dá)上百人次;所帶學(xué)生在高考中成績突出，多次獲市、縣表彰。
四川省級課題《導(dǎo)學(xué)案的研究策略》的參研人員;成都市級課題《農(nóng)村普通高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》主研人員，課題組負(fù)責(zé)人。多次在國家、省、市主要刊物上發(fā)表文章，其中論文《程序分析法——高三物理復(fù)習(xí)模式探索》在由中國教育學(xué)會物理專業(yè)委員會于貴陽召開的“全國第三屆理科考試與命題改革研討會”上交流并獲全國二等獎。
先后獲得大邑縣優(yōu)秀教師，縣學(xué)科帶頭人，大邑名師等稱號，曾被縣教育局聘為第一屆名師團(tuán)成員。
