鐘德強現(xiàn)任清泉學校副校長，分管學校教學工作。該同志于1990年8月參加工作，23年來一直堅守在青白江區(qū)最邊遠的學校，他把青春奉獻給了山區(qū)的教育事業(yè)，把滿腔熱血傾灑在了山區(qū)貧瘠的土地上，把真愛播撒到了山區(qū)孩子的心田。他先后在云頂中學、太平中學、清泉小學、清泉學校任教，長期戰(zhàn)斗在教學第一線，一直擔任初三化學教學工作，2001年9月以來，他先后擔任太平中學辦公室副主任、教導處主任、副校長、清泉中心校副校長（主持工作）、清泉學校副校長等職務。在工作中他處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育教學工作中。在學校的教育教學管理工作中，嚴于律紀，為人師表；以勤懇、務實的態(tài)度來對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學行為，從工作、學習和生活上關心和愛護每一位教師和學生，受到學生的愛戴、家長的贊譽、學校老師的擁護和領導的好評。曾獲初三化學青年教師“說課”二等獎；全國初中化學素質(zhì)與實驗能力競賽優(yōu)秀輔導教師；全國初中化學競賽（天原杯）園丁獎；青白江區(qū)優(yōu)秀青年教師；青白江區(qū)教育教學、教育科研、教師培訓先進個人、教育技術(shù)管理工作先進個人、教育科研優(yōu)秀教師、招生考試工作 “優(yōu)秀考務人員”、城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟先進個人、青白江區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。
一、擺正位置，當好助手。
從教二十多年來，該同志堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極參加“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的工作原則。作為一名分管教學的副校長，他甘當配角，真正做到了“工作到位不越位、及時補臺不拆臺、齊心協(xié)力不串位、獨擋一面不添亂、遵章守紀不違規(guī)”，是校長的得力助手。他以自己良好的道德品質(zhì)、高度的敬業(yè)精神和熱誠的工作態(tài)度，全面完成了學校交給的各項工作任務，多次受到上級主管部門的好評，得到學校師生的充分認可。
二、身先士卒，嚴于律己。
該同志在工作中堅持原則，踏踏實實、堅定不移地配合校長落實學校的各項工作。多年來該同志常年早出晚歸，放棄了許多休息時間，把學校當成家，對學校大大小小的工作, 他都認為是自己份內(nèi)事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。既做指揮員，同時又做“士兵”。多年來他堅持在教學第一線，長期擔任初三化學教學工作，積極參加區(qū)校級獻課，教學成績長期名列全區(qū)前列，輔導學生多次在省市獲獎，工作雖很辛苦雖，且給自己增加了許多壓力和負擔，但卻為全校教師作出了表率。在做好教學工作，抓好常規(guī)管理的同時，該同志還堅持“推們聽課”，切實了解每位教師課堂教學的優(yōu)勢和不足，并及時提出針對性的改進意見，要求這些教師逐步改變不好的教學方法和行為，努力形成具有自身特色的教學風格。同時，該同志還利用空余時間采用定期和不定期的形式，深入到教研組、年級組、備課組教師辦公室，與組長和老師們談心交流，了解學生的學習情況和教師們對教學管理工作的意見，以便達成共識，形成合力，促進教學工作更上新的臺階。
三、勤于鉆研，勇于創(chuàng)新。
作為分管教學的副校長，該同志不僅在教學上成績突出，在全校教師中起好了示范作用，而且在教學管理上勤于思考，勇于創(chuàng)新。他組織協(xié)調(diào)能力強，工作成績突出。在工作中能夠獨當一面，有自己獨到的見解和看法。面對復雜問題，善于協(xié)調(diào)各方面關系，積極主動爭取上級的支持和同事的配合，利用自己的號召力，調(diào)動大家的工作積極性，圓滿完成各項工作任務。他帶領教導處人員，在深化教學改革，打造高效課堂教學等方面，以課題研究為先導，以校本研究為依托，注重教學常規(guī)管理，強化課堂教學策略的研究，培養(yǎng)學生的學習能力，促進教師教學方式、學生學習方式的轉(zhuǎn)變，堅持“涓涓細流，潤物無聲。進步即優(yōu)秀”的教育理念，全力打造“自主、合作、探究”的高效課堂。他組織編寫的初具清泉學校特色符合學校校情的“導學案”將在九月投入使用。在上級主管部門的指導下，他帶領全校教師積極開展“內(nèi)涵發(fā)展、課堂重建”活動，促進了學校學習型教師群體的形成，營造出了良好的學習氛圍，教師隊伍的整體素質(zhì)得到了顯著提高。
四、管理高效，碩果累累。
多年來，在學校行政的領導下，該同志健全和完善了的學校各項管理制度，強力推進教職工競聘上崗，全面實施充分體現(xiàn)“以人為本，按勞分配，注重實績，激勵優(yōu)先，客觀公正”原則的績效考核，極大的調(diào)動了全體教職工的工作積極性和主動性，工作效率大大提高。上天不負有心人，一份耕耘，一份收獲，多年來，他所負責的教育教學工作一步一個臺階，學校的教學質(zhì)量、科研水平突飛猛進，中考成績連創(chuàng)輝煌。在近三年舉行的各級賽課和論文評選中，學校已有80多名教師獲得了不同級別的獎勵。學校09年獲《全國科研先進單位》，10、11、12年教學常規(guī)管理獲教育局表揚，科研課題、教學質(zhì)量獲教育局表彰。11、12年分管工作有32項獲上級表彰。近四年中考成績連續(xù)創(chuàng)清泉學校歷史新高，10年和11年分別有42名和53名學生上國重分數(shù)線，居全區(qū)同類學校第二名。2012年上國重人數(shù)高達77人，其中600分以上有50人，上線率和優(yōu)生人數(shù)居全區(qū)同類學校第一名。2013年上國重36人，其中1人名列全區(qū)第2名，極大的提高了清泉學校的社會聲譽，讓學校班子提出的“讓清泉學校的教師有尊嚴的生活”得到了最充分的體現(xiàn)。
五、愛崗敬業(yè)，廉潔自律。
二十年多年來，他始終對工作任勞任怨，為學校工作嘔心瀝血。在管理工作中，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他堅決不做。“律己者方能律人”，作為一名黨員、作為一名管理干部，鐘德強同志不僅在教學上作好了表率作用，而且還做到了用高尚的人格和情操去影響和說服每一位教師，始終做到了大公無私、以身作則、實事求是、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、廉潔奉公�？傊�，鐘德強同志是一位工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，教學成績優(yōu)異，管理工作科學、嚴謹、成績突出的受到全校師生廣泛愛戴的好老師、好干部。
現(xiàn)在，身為副校長的他，信念堅定，他將繼續(xù)勇挑重擔，在教育改革的大潮中，勇立潮頭，乘風破浪，百折不回，帶領全校師生，立足本職，勤于探索，勇于創(chuàng)新，為將清泉學校辦成一所：以“泉”文化為內(nèi)涵，以依法治校為特色的獨具鄉(xiāng)村風韻（生態(tài)校園）的窗口特色學校而不懈努力。
