持先進(jìn)性，迎接新挑戰(zhàn)——祥福小學(xué)黨支部先進(jìn)事跡：
一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。祥福小學(xué)校共有黨員19名。黨支部從思想上要求全部黨員積極上進(jìn)，做好能長(zhǎng)期吃苦耐勞，敢打硬仗的精神準(zhǔn)備，同時(shí)要求全體黨員帶頭，鼓舞同事之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，克服暫時(shí)困難，積極投身到教學(xué)工作中去，發(fā)揮出了作為一個(gè)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一、保持黨員先進(jìn)本色，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力
黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)；密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師積極解決實(shí)際問(wèn)題。把解決當(dāng)前存在的突出問(wèn)題與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求相結(jié)合，與解決教師、學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題相結(jié)合，與促進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)組織黨員不斷學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校黨員隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
首先，支部抓好制度建設(shè)，堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員和黨員干部，積極學(xué)習(xí)、貫徹十五中全會(huì)精神，進(jìn)行形勢(shì)和任務(wù)教育，使黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要意義。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，開展扎實(shí)細(xì)致的學(xué)習(xí)活動(dòng)和思想教育工作，進(jìn)一步提高黨員思想政治素質(zhì)。
其次，努力抓好支部班子建設(shè)。每月召開支部委員會(huì)議1次，認(rèn)真分析群眾意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊(duì)伍狀況，樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，努力改進(jìn)工作，努力將支部班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。
二、加強(qiáng)思想建設(shè)，促進(jìn)黨建工作
該校黨支部堅(jiān)持黨的民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取意見。黨支部嚴(yán)格按照“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，將入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)工作落到實(shí)處，要求培養(yǎng)人按時(shí)認(rèn)真地填寫考察表，并在學(xué)習(xí)生活中對(duì)被培養(yǎng)人進(jìn)行全面考察與幫助。近幾年里，支部吸收陳旭、林敏、康立華3名青年教師入黨。支部把對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)工作放在支部工作的重要方面，扎實(shí)有效地做好支部發(fā)展工作與要求進(jìn)步青年團(tuán)員的教育工作，黨員同志把幫助青年同志的成長(zhǎng)看作與自己的成長(zhǎng)一樣重要，建立談話機(jī)制，積極與要求進(jìn)步的同志開展談心活動(dòng)，真心實(shí)意地幫助要求進(jìn)步的同志成長(zhǎng)，以確保發(fā)展黨員的先進(jìn)性、純潔性。同時(shí)支部注意聽取來(lái)自教師中的意見，聽取對(duì)預(yù)備黨員和積極要求進(jìn)步青年的意見。及時(shí)選派入黨積極分子參加建黨培訓(xùn)班學(xué)習(xí) 。
三、重視黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉工作
黨支部始終重視以史為鑒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，開展反腐倡廉活動(dòng)。黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)了中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》；組織黨員觀看警示片。通過(guò)這些活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)反腐倡廉的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、利益觀，提高全體職工反腐倡廉的思想境界。
此外，學(xué)校黨支部注意發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用來(lái)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教師的作風(fēng)建設(shè)，從而推進(jìn)學(xué)校全面工作。。
四、開展多樣活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)
精神文明建設(shè)是支部工作的又一個(gè)重點(diǎn)。廣泛地開展有益的支部活動(dòng)對(duì)支部精神文明建設(shè)有著重要的意義。為了加強(qiáng)文明城市建設(shè)，為感謝我們身邊最辛苦的人，為了學(xué)校與社區(qū)，學(xué)校與共建單位的融洽結(jié)合，互相協(xié)助，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校工作的更好開展，學(xué)校在暑假期間開展慰問(wèn)活動(dòng)。
面對(duì)新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨；面對(duì)學(xué)生的渴望、家長(zhǎng)的期盼，我們的責(zé)任更加重大；面對(duì)學(xué)校發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的使命更加崇高。我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，為祥福小學(xué)燦爛的明天，適應(yīng)新形勢(shì)，抓住新機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)，再創(chuàng)新輝煌！
