個(gè)人簡介
周萬華，中學(xué)高級教師。龍泉驛區(qū)骨干教師，龍泉驛區(qū)優(yōu)秀青年教師，龍泉驛區(qū)優(yōu)秀班主任。
自1987年參加工作以來，從初中音樂、語文教師轉(zhuǎn)型為學(xué)前教育音樂教師，1998年以后主要承擔(dān)學(xué)前教育音樂教學(xué)和班主任工作，先后擔(dān)任班主任工作20年，為學(xué)生的順利成長做出了極大的努力。在工作中責(zé)任心強(qiáng)，是學(xué)生的良師益友，是學(xué)生成人成才的引領(lǐng)者。
始終堅(jiān)持對待學(xué)生，要像對待自己的孩子一樣，所做的一切要向?qū)W生負(fù)責(zé)的理念。靜心思教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索、不斷反思，在教學(xué)和班級管理中逐步形成自己的特色。在多年的教育教學(xué)中多次獲得年度考核優(yōu)秀。所撰寫的《音樂欣賞與學(xué)生想象力的培養(yǎng)》《優(yōu)化唱歌課課堂教學(xué) 全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)》《強(qiáng)化音樂課中的音響感知》《兒歌大調(diào)正三和弦的伴奏》等多篇文章分別獲得龍泉驛區(qū)論文、教案、課例評選一、二、三等獎(jiǎng)。所撰寫的《循循善誘，以情動(dòng)人》《D大調(diào)音階》《淺談學(xué)生周給予班級教育管理》等分別獲得成都市論文、微課說課二、三等獎(jiǎng)。撰寫的《幼師電子鋼琴分組教學(xué)嘗試》《幼師聲樂集體課教學(xué)嘗試》獲得全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在雜志《教育論叢》上和國家級教育類核心期刊《全國教育優(yōu)秀論文摘》第二期。從2000年至今所指導(dǎo)的學(xué)生合唱、表演唱多次獲得龍泉驛區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)和成都市中職生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。獲得龍泉驛區(qū)說科比賽一等獎(jiǎng)，獲得成都市中等職校主題班會(huì)競賽北片區(qū)三等獎(jiǎng)。多次承擔(dān)龍泉驛區(qū)公開課展示課的任務(wù)，并獲得好評。
