草長鶯飛，春意正濃。為了進(jìn)一步提升教師的教育科研能力，深化課題研究，保障課題高質(zhì)量開展，2024年3月26日，《全域視域下的中職學(xué)校文旅專業(yè)群研學(xué)旅行課程研發(fā)與實踐》課題組在都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委書記張武，黨委副書記、校長蘇勇，副校長蔡剛的帶領(lǐng)下，前往臥龍熊貓友約研學(xué)實踐中心進(jìn)行考察交流。
課題組抵達(dá)熊貓友約研學(xué)實踐基地后，由耿達(dá)一貫制學(xué)校王超校長、臥龍?zhí)貐^(qū)社會事業(yè)發(fā)展局魏勇副局長帶領(lǐng)課題組成員參觀了臥龍熊貓友約研學(xué)實踐中心。該基地以臥龍?zhí)貐^(qū)耿達(dá)一貫制學(xué)�，F(xiàn)有校園及閑置的校舍、設(shè)施設(shè)備為依托，以西部教育研究院專家、教練團(tuán)隊和臥龍?zhí)貐^(qū)耿達(dá)一貫制學(xué)校教師志愿者為核心，以臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)珍貴的大熊貓及豐富的動植物資源為基礎(chǔ)，開發(fā)出了系列研學(xué)旅行課程，并以課程、實踐活動服務(wù)于省內(nèi)中小學(xué)校。
學(xué)校課題組成員與耿達(dá)一貫制學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行了研學(xué)課程開發(fā)實踐的交流研討。交流會上，魏勇主任為大家全面介紹臥龍自然保護(hù)區(qū)及基地情況；熊貓友約研學(xué)實踐中心課程執(zhí)行經(jīng)理王健全作《熊貓友約研學(xué)實踐中心課程》報告，該中心圍繞大熊貓開發(fā)了六大主題課程，在此基礎(chǔ)上又繼續(xù)拓展研發(fā)子課題，共計達(dá)30多個子課題，按課程實施地可分為營地類課程、周邊特色課程、臥龍?zhí)貐^(qū)以外三類課程，其中“走進(jìn)大熊貓國家公園，投身國寶守護(hù)計劃”課程已被選入國家課程，其余課程也在優(yōu)化升級中。
四川省教育學(xué)會研學(xué)專委會主任唐應(yīng)樹教授為該校研學(xué)課題提出許多具有針對性的寶貴意見和建議，幫助課題組成員進(jìn)一步理清了研究思路。唐教授還分享了他本人主持制定的《四川中小學(xué)研學(xué)實踐課程標(biāo)準(zhǔn)》等資料，確保課題“研究有方”，研學(xué)實踐課程建設(shè)有據(jù)。課題組負(fù)責(zé)人張武書記、蘇勇校長向王超校長、魏勇局長、唐應(yīng)樹教授、陳才總經(jīng)理、王建全經(jīng)理等專家發(fā)出誠摯邀約，希望在研學(xué)課程建設(shè)和課題研究上雙方能持續(xù)開展交流合作。
通過本次與專家們的交流，撥開了科研之路上的迷霧，堅定了以科研興教學(xué)，以科研提能力的決心。相信課題組成員在學(xué)校的支持下，在專家的引領(lǐng)下，課題研究定能收獲碩果。（李林）
都江堰市職業(yè)中學(xué)
