家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。為了增強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育的銜接，及時(shí)了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助家長(zhǎng)排解教育中的困擾，都江堰市職業(yè)中學(xué)于2023年3月開(kāi)啟了新學(xué)期“家校攜手 共育成長(zhǎng)”家訪(fǎng)活動(dòng)。
在都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委引領(lǐng)下，學(xué)校行政干部、德育系列人員、班主任和科任教師共同進(jìn)行家訪(fǎng)工作。他們關(guān)心關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子的身心健康，傾心聆聽(tīng)，客觀反饋，盡心交流，深入了解學(xué)生的家庭情況和在家學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣，并根據(jù)孩子目前存在的問(wèn)題，給家長(zhǎng)提出了中肯的教育引導(dǎo)建議。
都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張武與班主任蔡紅梅老師家訪(fǎng)
都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)蘇勇，總務(wù)處主任樊迎春與班主任劉挺老師家訪(fǎng)
都江堰市職業(yè)中學(xué)副校長(zhǎng)陳超全、政教處副主任文雯與班主任胡建軍老師家訪(fǎng)
都江堰市職業(yè)中學(xué)副校長(zhǎng)蔡剛、政教處主任丁龍秀與班主任家訪(fǎng)
鄒孝梅老師家訪(fǎng)
通過(guò)家訪(fǎng)，增強(qiáng)了家校共育的力度，密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和孩子感受到了學(xué)校的溫暖；學(xué)校與家庭就孩子成長(zhǎng)達(dá)成了教育共識(shí)，形成了教育合力，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，構(gòu)建了和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，為都江堰職中學(xué)子的身心健康成長(zhǎng)起到了保駕護(hù)航的重要作用。（李林 通訊員 徐兵）
都江堰職中,家校攜手,家訪(fǎng)工作
