近日，根據(jù)教育部教材局《關(guān)于組織開展中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史統(tǒng)編教材試教試用工作的通知》，按照四川省教育廳的安排和部署，都江堰市職業(yè)中學(xué)被確定為《語言》基礎(chǔ)模塊(上冊)教材試教試用學(xué)校。學(xué)校接到試教任務(wù)后，立即成立試教小組，由高級語文教師蔡剛副校長直接領(lǐng)導(dǎo)，語文組組長羅虎老師具體負責(zé)，全體語文組教師共同參與。
本次試教包含高一教材的全部內(nèi)容，重點關(guān)注教材的導(dǎo)向性、科學(xué)性和適宜性。通過認真解讀文件要求的試教要點，此次的任務(wù)首先要用好教材，然后結(jié)合試教情況對教材提出意見和建議。都江堰職中根據(jù)學(xué)校教師個人優(yōu)勢，將任務(wù)具體化，落實到每個教師，竭力于高效地完成此次教材的試教活動。
蔡副校長參加語文組試教部署會議
蔡副校長、羅虎組長與老師們一起討論試教工作
對于用好教材這一任務(wù)，在沒有教參的情況下，試教組要求教師獨自撰寫教案，深入分析整本教材，了解編排的邏輯順序、涵蓋的知識體系，再聚焦于每一單元，落實到每課內(nèi)容，在實踐過程中體驗新教材所能帶來的改變。
建議和意見學(xué)校從教與學(xué)方面來收集。試教組在試教課堂活動中進行錄課，要求教師完成試教總結(jié)、教學(xué)論文，定期開展試教工作總結(jié)與體會分享。學(xué)校定期通過問卷形式、訪談形式等收集學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的反饋。
試教工作是新教材推行的探路之舉，都江堰市職業(yè)中學(xué)為承擔(dān)此任務(wù)感到榮幸。都江堰職中將不負使命、不忘初心，在新時代教育教學(xué)改革的路上，為新教材的普遍推廣貢獻智慧和力量。（李林）
都江堰市職業(yè)中學(xué),教材試教試用學(xué)校
