12月4日是第9個國家憲法日,為了增強全體師生的憲法意識、弘揚憲法精神、維護憲法權威、樹立法治信仰,四川省大邑縣職業(yè)高級中學(大邑縣技工學校)在國家憲法日暨全國憲法宣傳周期間,開展了一系列以“憲法守護美好生活 法治大邑共建共享”為主題的憲法宣傳周活動。
網(wǎng)上學習,爭當“憲法小衛(wèi)士”。早在憲法宣傳周到來前的11月中旬,學校組織學生參加了“憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上學習活動,在班主任的督促下,全體學生于11月底完成了全國青少年普法網(wǎng)憲法知識視頻觀看、憲法知識競賽等學習和答題活動。學生在憲法學習過程中,進一步認識了憲法與日常生活間的聯(lián)系,有效提高了法律意識。
憲法演講,爭做“法治宣傳員”。學校利用星期一升旗儀式,進行了《學憲法講憲法》國旗下講話。“國無法不治,民無法不立”,計算機2102班的同學們,用《中華人民共和國憲法》序言中的一段話向全校師生傳遞了學習憲法的重要性,提出了做好“法治宣傳員”的倡議。
主題班會,爭創(chuàng)憲法宣傳陣地。通過觀看“法治大邑”普法直播課,以及校園廣播站“學憲法精神”主題播音宣傳,全校逐漸營造起了自覺學法、守法、用法的良好氛圍。在此基礎上,各班以周四班會課為陣地,開展了形式多樣的學憲法活動,讓學生了解了憲法相關知識,體會到了憲法的莊嚴神圣。
通過開展憲法宣傳周系列活動,廣大師生強化了法治意識,增強了法治觀念。學法守法的宣傳浪潮,真正讓憲法走進了校園,扎根于師生心底,更好地推進了和諧校園的建設。(張紅 通訊員 湯清)
大邑職高,法治宣傳教育