12月4日是第9個國家憲法日，為了增強全體師生的憲法意識、弘揚憲法精神、維護憲法權威、樹立法治信仰，四川省大邑縣職業(yè)高級中學(大邑縣技工學校)在國家憲法日暨全國憲法宣傳周期間，開展了一系列以“憲法守護美好生活 法治大邑共建共享”為主題的憲法宣傳周活動。
網(wǎng)上學習，爭當“憲法小衛(wèi)士”。早在憲法宣傳周到來前的11月中旬，學校組織學生參加了“憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上學習活動，在班主任的督促下，全體學生于11月底完成了全國青少年普法網(wǎng)憲法知識視頻觀看、憲法知識競賽等學習和答題活動。學生在憲法學習過程中，進一步認識了憲法與日常生活間的聯(lián)系，有效提高了法律意識。
憲法演講，爭做“法治宣傳員”。學校利用星期一升旗儀式，進行了《學憲法講憲法》國旗下講話。“國無法不治，民無法不立”，計算機2102班的同學們，用《中華人民共和國憲法》序言中的一段話向全校師生傳遞了學習憲法的重要性，提出了做好“法治宣傳員”的倡議。
主題班會，爭創(chuàng)憲法宣傳陣地。通過觀看“法治大邑”普法直播課，以及校園廣播站“學憲法精神”主題播音宣傳，全校逐漸營造起了自覺學法、守法、用法的良好氛圍。在此基礎上，各班以周四班會課為陣地，開展了形式多樣的學憲法活動，讓學生了解了憲法相關知識，體會到了憲法的莊嚴神圣。
通過開展憲法宣傳周系列活動，廣大師生強化了法治意識，增強了法治觀念。學法守法的宣傳浪潮，真正讓憲法走進了校園，扎根于師生心底，更好地推進了和諧校園的建設。（張紅 通訊員 湯清）
大邑職高,法治宣傳教育
