近日，成都石化工業(yè)學(xué)校承擔(dān)的成都市課題《中職學(xué)校“5+1”勞動(dòng)教育模式探究》順利完成線上階段評(píng)審答辯。
會(huì)上，課題組成員從研究者和實(shí)踐者的角度出發(fā)，對(duì)該課題近一年的研究歷程、成果及研究過(guò)程中的不足進(jìn)行了回顧和總結(jié)，并著重匯報(bào)了課題組為提升中職學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)和勞動(dòng)實(shí)踐能力所做的工作及取得的成效。四川師范大學(xué)的莫芮和蔣波兩位評(píng)審專(zhuān)家審閱了階段評(píng)審的相關(guān)材料，認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后與課題組成員交流了研究心得，并從題目、文獻(xiàn)綜述、核心概念及成果的梳理四大方面為課題組指出了研究過(guò)程中存在的關(guān)鍵問(wèn)題，這些關(guān)鍵問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決將為該校順利開(kāi)展研究工作奠定良好基礎(chǔ)并提供清晰的研究思路和方向。
階段評(píng)審不意味著研究工作的結(jié)束，這一年的研究并不能完全解決中職學(xué)生勞動(dòng)教育的問(wèn)題，但每一次嘗試和每一次改變都是一種進(jìn)步，日積月累，總會(huì)有收獲。在學(xué)校的大力支持下，成都石化工業(yè)學(xué)校成都市課題《中職學(xué)校“5+1”勞動(dòng)教育模式探究》課題組成員滿懷信心，將繼續(xù)努力探索，力求獲得更大的科研成果。（賴波 通訊員 李忠強(qiáng)）
成都石化工業(yè)學(xué)校,市級(jí)課題階段評(píng)審答辯
