為激發(fā)學生學習興趣和潛能，優(yōu)化其知識結構，助力他們將來更好發(fā)展，11月14日上午，四川工商學院下屬教育學院舉行輔修專業(yè)(學位)開班儀式。該校校長夏明忠，副校長謝明元，校長助理、教育學院院長高恩勝，教務處處長鄭亞平，校辦副主任沈玉楊，教育學院黨總支副書記黃煌，教育學院院長助理代梓瑩，漢語言文學專業(yè)帶頭人周鐵山，小教專業(yè)帶頭人張志恒參加開班儀式。會議由黃煌主持。
會上，高恩勝首先介紹了該校教育學院院情及輔修專業(yè)(學位)情況。
隨后，教師代表戴林利發(fā)言，勉勵學生學好輔修專業(yè)。
輔修專業(yè)(學位)學生代表熊冬梅發(fā)言表示，將不負希望，一定努力刻苦學習。
會上，夏明忠作動員講話。他首先代表該校董事會和學校向教育學院開設輔修專業(yè)(學位)表示感謝，向教育學院輔修專業(yè)順利開班表示祝賀。隨后，他指出，學校開設輔修專業(yè)，是滿足學生個性學習的需要，優(yōu)化學生知識結構，為學生發(fā)展提供更多選項，是今年學校的工作任務之一。學生根據自己的興趣報讀輔修專業(yè)，是明智之舉，是利國、利民、利己的選擇。學生通過學習可以培養(yǎng)自己的個性，拓展自己的知識面，提升將來的就業(yè)競爭能力，包括為考研提前做好準備。他鼓勵學生一定要交叉專業(yè)學習，并舉例說明眾多重點大學學生選擇報讀輔修專業(yè)，最后成就了自己的事業(yè)，實現了個人出彩。
為規(guī)范對輔修專業(yè)(學位)教育教學的管理，促進學生順利完成學業(yè)并如愿獲得輔修專業(yè)學位，夏明忠從三個方面作了重要強調。
第一，提高認識，利用好時間。輔修專業(yè)修學是在本專業(yè)之外開展學習，學生一定要利用好時間，克服各種困難，持之以恒，圓滿完成課程學習，最后拿到雙專業(yè)學位。在四年大學生涯中，一定要拒絕平庸，摒棄“躺平”“佛系”“睡懶覺”，要像擠海綿一樣擠出時間。若干年后，同學們定會明白“今天的麻煩，是為了明天不麻煩”。
第二，樹立服務意識，提升就業(yè)能力。學校始終秉承“學生第一、學生至上”的理念開展輔修專業(yè)工作。與眾多其他高校相比，學校輔修專業(yè)費用最低，開設輔修專業(yè)較多，其最大意義還是在于幫助學生提高今后的就業(yè)能力。學院在安排輔修專業(yè)學習過程中，要為跨校區(qū)、跨專業(yè)的學生提供方便。
第三，配備優(yōu)秀師資，確保學習質量。學校高度重視人才培養(yǎng)質量，教育學院根據學校指導意見，為本次輔修專業(yè)班級配備了強大師資，如三蘇文化專家、漢語言文學專業(yè)帶頭人周鐵山等名師。相信各位同學不僅能夠從他們身上學到豐富的專業(yè)知識，同時，他們也是學生們的良師益友，是學生們人生成長的導師，同學們會潛移默化地受到他們春風化雨般的熏陶和浸染。希望教育學院做好教師工作，擠出時間，精心備課，豐富教學資源，改革教學方法，理實一體，提高課堂教學質量。精心安排時間，滿足學生學習要求；深化教學改革，摒棄傳統(tǒng)授課模式，建議以模塊化、專題化和討論等形式進行，更加注重知識的運用。教務處和教育學院要根據實際情況，創(chuàng)新授課模式，逐漸規(guī)范完善，從而提高學生的學習動力。
夏明忠最后勉勵同學們一定要珍惜機會和平臺，通過輔修專業(yè)實實在在拓展知識、開闊眼界，務求學有所成、學有所獲，為自己今后就業(yè)和考研打下堅實的基礎。
據悉，為給學生提供輔修專業(yè)機會和平臺，增強學生就業(yè)能力，該校董事會和黨政高度重視學生輔修專業(yè)報讀和學習工作。今年年初，該校便把此項工作列為今年的計劃任務之一，教務處還制訂了《四川工商學院本科生輔修專業(yè)修讀及輔修學士學位授予管理辦法(試行)》。9月以來，該校又相繼召開三次專門會議，專題研究落實措施，教務處和各二級學院狠抓落實，迅速啟動政策宣傳等相關工作。由于該校全體教職工積極響應，上下齊抓共管，一個多月來，此項工作成效顯著，學生報讀輔修專業(yè)的熱情高漲。（王俊 通訊員 陳虎 黃煌）
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