最近，有媒體證實，中國人民大學(xué)將退出國際大學(xué)排名。此外，南京大學(xué)校方曾明確，學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)均不再使用國際排名作為重要建設(shè)目標。蘭州大學(xué)也對外表示，未參加過泰晤士高等教育世界大學(xué)排名。
多所高校退出國際大學(xué)排名，此事迅速在網(wǎng)上引起熱議。有網(wǎng)友表示，退出這樣的商業(yè)化排行榜，才能把更多的心思回歸到學(xué)術(shù)研究上。有人則認為，可以優(yōu)化自己的評價體系，對排行榜不能全看，也不能不看。
世界大學(xué)排名是啥？靠譜嗎？
近些年來，一些在全球具有一定社會影響力的大學(xué)排行榜在國內(nèi)受到越來越多關(guān)注。目前，全球范圍內(nèi)較為公認的世界大學(xué)排行榜有四種，分別為QS世界大學(xué)排名、THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名、US News世界大學(xué)排名以及軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)。
蘇州大學(xué)教育學(xué)院副教授余慶曾介紹，QS排名強調(diào)大學(xué)軟實力，著重考察學(xué)術(shù)聲譽和雇主對畢業(yè)生的評價。THE排名賦予教學(xué)、科學(xué)研究各30%左右的權(quán)重。US News排名強調(diào)學(xué)術(shù)研究，另一項重要指標是學(xué)校的整體聲譽。ARWU看重科研成果的數(shù)量等客觀指標，如獲諾貝爾獎、菲爾茨獎的數(shù)量及在頂級學(xué)術(shù)期刊的發(fā)文數(shù)量等。
余慶表示，任何一個大學(xué)排行榜都不具有絕對權(quán)威性，排名出入較大的原因是其側(cè)重點不同。
此外，也有專家分析，對大學(xué)進行或綜合或單項的各類排名，對我國高等教育發(fā)展曾經(jīng)起到了一定的積極意義，但在重視過度尤其是與經(jīng)費等資源配置掛鉤后，也帶來了不少問題，比如一些排行導(dǎo)向單一扭曲大學(xué)功能、主觀性指標影響排名等等。
更重要的是，此類排名過多涉及商業(yè)操作，不可避免帶來客觀公正問題的非議，有些國內(nèi)的大學(xué)排行榜還曾經(jīng)爆出收“咨詢費”等人為操縱排名的事件。
專家指出，如何針對有利于高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)來設(shè)計大學(xué)評估指標，如何引導(dǎo)大學(xué)排行的方向，是擺在我們面前的一道難題。
退出大學(xué)排行榜意味著啥？專家分析
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對中新網(wǎng)記者表示，大學(xué)的評價是多個維度的，排名只是外顯的一種方式。大學(xué)排名本身又分媒體排名和學(xué)術(shù)排名兩種，像QS這些實際上主要是媒體排名。在他看來，從世界各國的情況來說，真正的一流大學(xué)沒有相同的標準，“杰出是不同的杰出，一流也是不同的一流”。
儲朝暉表示，過去20多年，一些中國的大學(xué)很在意排名，而且很在意國際排名，因此就出現(xiàn)如一些大學(xué)跟國外的排名機構(gòu)相互勾連、進行灰色交易的現(xiàn)象。他認為，應(yīng)該淡化排名，減少排名的功利性，減少非專業(yè)非學(xué)術(shù)因素對排名的影響。
與此同時，儲朝暉也提醒，大學(xué)評價在大學(xué)發(fā)展過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，簡單拒絕的方式也不可取。
21世紀教育研究院院長熊丙奇撰文分析，這幾所大學(xué)對世界大學(xué)排名的態(tài)度，應(yīng)該說是一個重大轉(zhuǎn)變。
他認為，大學(xué)排行榜其實是對大學(xué)的一種社會評價，是受教育者選擇大學(xué)、社會機構(gòu)選擇合作者的一方面依據(jù)，大學(xué)可以把大學(xué)排名作為學(xué)校辦學(xué)的參考，從中分析辦學(xué)的進展，存在的不足與問題，但不能“唯排名”。這才是理性對待大學(xué)排名的方式。
同時他指出，大學(xué)宣布“退出”或者“拒絕”世界大學(xué)排行，排行機構(gòu)不是就不排這所大學(xué)了，因為有的排名利用的是公開數(shù)據(jù)，并不需要學(xué)校提供。關(guān)鍵在于，大學(xué)不要為“排名”高低而喜憂，自己該怎么辦學(xué)就怎么辦學(xué)，堅持自己的定位。如果大學(xué)淡化名利，也就不會在意大學(xué)排行榜，更不會成為排行榜中的大學(xué)，這也有利于引導(dǎo)公眾理性對待大學(xué)排行榜。
國內(nèi)多所名校退出國際大學(xué)排名,大學(xué)排名,國內(nèi)大學(xué)排名
