4月28日上午，四川工商學院在眉山校區(qū)召開2022年常態(tài)化評估工作會議。該校校長夏明忠，副校長張曉舟、謝明元，校長助理高恩勝、胡迎剛以及相關職能部門參加會議，會議由夏明忠主持。
夏明忠首先對會議背景進行介紹。他指出，學校本科教學工作合格評估專家進�？疾鞎r間受新冠肺炎疫情影響不斷變化，基于此背景，經(jīng)過學校研究決定進入常態(tài)化評估。常態(tài)化評估中，首先要抓好狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作，掌握各項數(shù)據(jù)的變化情況，做好相應的數(shù)據(jù)支撐，爭取主動，早點介入，做到隨時需要隨時能提供。他表示，本次會議主題是常態(tài)化評估背景下狀態(tài)數(shù)據(jù)相關工作的安排。
隨后，評建辦副主任張全勇對2022年狀態(tài)數(shù)據(jù)填報摸底工作進行了詳細說明。張全勇表示，狀態(tài)數(shù)據(jù)摸底工作，既是為常態(tài)化評估做好準備，也是為9月份狀態(tài)數(shù)據(jù)填報做好準備。此次數(shù)據(jù)摸底工作主要涉及三個方面的內(nèi)容：一是填報選取部分核心數(shù)據(jù)表格；二是填報狀態(tài)數(shù)據(jù)報告中沒有但是學校關心、關注的表格；三是對摸底數(shù)據(jù)與已上報數(shù)據(jù)進行比較。他指出，本次填報工作主要以部門為單位填報，但是部分數(shù)據(jù)需要多個部門配合，各單位要充分溝通，相互協(xié)作。最后，他提出三點填報要求，一是各單位要重視此項工作，認真完成填報摸底；二是在做好統(tǒng)計的同時，重視底層數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的支撐工作；三是明確此項工作的完成時間為5月9日，會后狀態(tài)數(shù)據(jù)報告撰寫組將把相關表格分發(fā)給各單位。
針對2022年狀態(tài)數(shù)據(jù)填報摸底工作的說明，參會領導和人員進行充分討論并發(fā)表意見和建議。參會單位均對學校進入常態(tài)化合格評估的決策予以高度贊成，表示一定會按照學校的安排，全力做好相關工作。
最后，夏明忠提出四點意見。
第一，常態(tài)化評估是合格評估的內(nèi)涵要求。合格評估核心內(nèi)涵是“四三二一”，推動學校建立先進的質量文化，規(guī)范管理并內(nèi)化為教職工的自覺行為，最終實現(xiàn)建立內(nèi)部保障體系，提高教學質量的目的。這個過程本身就是一個常態(tài)化、制度化、長期的過程。學校倡導的評建工作“六個結合”，其核心是以平常心、正常態(tài)對待評估，以學習心、開放態(tài)參與評估。
第二，常態(tài)化整改是爭取主動的最好舉措。迎接評估，以及評估過后督查、復查是一個長期過程，以后還有審核式評估。合格評估的一個重要理念是“重視整改，建立長效機制”，把評估的成果轉化為制度化的成果，轉化為師生員工的行為習慣，最終成為學校文化建設的一部分，即外部力量評不評估，檢不檢查，都是這樣做的。
第三，常態(tài)化數(shù)據(jù)支撐體現(xiàn)真實性。合格評估原則就是要求實事求是，要求參評學校的數(shù)據(jù)填報和材料準備體現(xiàn)原始性、真實性。近年來又不斷壓實各種數(shù)據(jù)，加大督查復查力度，防止“合格”以后主要辦學指標滑向“不合格”。很多民辦本科院校的教訓實際上就是評估過后沒有注意補短板和強弱項，沒有及時做數(shù)據(jù)支撐，臨時抱佛腳，所以教訓非常深刻。
第四，常態(tài)化監(jiān)督機制的建立刻不容緩。不管什么時候進校評估，不管專家采用什么方式進行評估，甚至包括要迎接的督查、復查等檢查，只要建立了常態(tài)化的監(jiān)督機制，學校始終有自信，也不怕任何“雜音”。一是要建立日常動態(tài)數(shù)據(jù)臺賬，對關鍵指標進行實時數(shù)據(jù)監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立馬整改，防止惡化；二是做好數(shù)據(jù)真實性的日常支撐，盡量做到及時補短板，強弱項，事不過當時，防止今后被動；三是擬出整改清單，定期調(diào)度指導和溝通協(xié)調(diào)，實行消號管理。（王俊 通訊員 古厚苓 宋雅靜）
四川工商學院,常態(tài)化本科教學工作合格評估
