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從“制造”到“智造”,成都石化工業(yè)學(xué)校聚焦工業(yè)機(jī)器人專業(yè)發(fā)展

來源:成都石化工業(yè)學(xué)校  作者:賴波 通訊員 李忠強(qiáng)  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-20

4月19日上午,成都石化工業(yè)學(xué)校機(jī)械科在機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地召開了基于工業(yè)機(jī)器人專業(yè)方向的課程建設(shè)研討會(huì)。9UN四川教育在線

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會(huì)上,教學(xué)副科長(zhǎng)從工業(yè)機(jī)器人專業(yè)發(fā)展方向詳細(xì)說明了工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室建設(shè)需要注意的問題,與會(huì)人員就專業(yè)教師嚴(yán)重不足、教師轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入不足等問題提出看法,并對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)方案建設(shè)規(guī)劃等方面提出意見與建議。最后,會(huì)議確定要從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容開發(fā)、課程實(shí)施、教師能力的培養(yǎng)與提升等方面入手落實(shí)具體策略。9UN四川教育在線

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課程建設(shè)是成都石化工業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)課程動(dòng)態(tài)調(diào)整的重點(diǎn)和難點(diǎn),此次會(huì)議的召開,解決了教學(xué)改革試運(yùn)行階段存在的困惑和難題,有利于提高教學(xué)改革成效,以推進(jìn)本專業(yè)從“制造”走向“智造”的人才培養(yǎng)模式。(賴波 通訊員 李忠強(qiáng)9UN四川教育在線

制造,智造,成都石化工業(yè)學(xué)校,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)發(fā)展
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