2021年11月17日，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：工程職校)學(xué)生處主任易曉麗一行10人赴四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校交流學(xué)習(xí)，此行受到了四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱烈歡迎。
工程職校的教師們?cè)谒拇ㄥ仩t高級(jí)技工學(xué)校德育處段主任的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)、各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地等，對(duì)學(xué)校的管理、校園文化建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面有了初步了解。
隨后，老師們與四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校郭校長(zhǎng)、德育處段主任以及學(xué)生處兩位教師進(jìn)行了互動(dòng)融合工作探討。會(huì)上，四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校郭校長(zhǎng)分享了自己管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)：一是持之以恒的教育與適度的懲戒相結(jié)合；二是學(xué)校的發(fā)展要“以人為本”；三是職業(yè)中學(xué)應(yīng)以“德(德育)、體(體育)、技(技能)”為主，德育為重。工程職校學(xué)生處主任易曉麗就郭校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，提出了自己的想法，她認(rèn)為，工程職校與四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校雖各具特色，但在學(xué)生的管理工作上是互通有無(wú)的，對(duì)于郭校長(zhǎng)分享的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)有所借鑒，從而促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。接著，段主任就學(xué)校的發(fā)展、教學(xué)工作兩大板塊進(jìn)行了交流。學(xué)生處覃龍主任、安全辦安維軍主任也就學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生管理兩大板塊進(jìn)行了分享。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)、傳播優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)、形成輻射作用都具有積極意義，共同促進(jìn)教育的進(jìn)步。（孫林馨 通訊員 曾琪）
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