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“本科發(fā)表十篇SCI”當事人回應:不懼質(zhì)疑和考驗

來源:澎湃新聞  作者:楊喆 吳怡 張瑋  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-07-15

因接連以第一作者的身份在SCI期刊上發(fā)表10篇論文,并獲得香港城市大學全額獎學金和直博的資格,徐州工程學院2021屆化學工程與工藝專業(yè)本科畢業(yè)生萬仲禹最近受到廣泛關(guān)注。s9R四川教育在線

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徐州工程學院官網(wǎng) 圖s9R四川教育在線

7月14日下午,萬仲禹獨家回應澎湃新聞(www.thepaper.cn),那10篇發(fā)表在SCI期刊上的論文,確系其本人主導完成。連續(xù)撰寫多篇學術(shù)論文也是出于自身對科研的興趣和追求。s9R四川教育在線

作為一名非知名院校的本科生,萬仲禹發(fā)表十篇SCI論文一事也引發(fā)了網(wǎng)友們的討論。s9R四川教育在線

“我本來不想說什么,但后來想想還是有必要澄清一些情況。”萬仲禹向記者坦言,因為在網(wǎng)絡上受到關(guān)注,最近自己精神上也有一些崩潰。“每個人都有質(zhì)疑的權(quán)利。但我相信,作為一個科研人員,不管是為人,還是寫文章,都要不懼質(zhì)疑和考驗。”s9R四川教育在線

校外合作者給予高度評價s9R四川教育在線

在萬仲禹發(fā)表的十篇SCI期刊中,有9篇SCI論文的作者欄都出現(xiàn)了“Q. -D. Wang”的名字。記者從多方證實,“Q. -D. Wang”即中國礦業(yè)大學低碳能源研究院副研究員王全德。s9R四川教育在線

14日,澎湃新聞也聯(lián)系上王全德,他對記者表示,萬仲禹發(fā)表在國際知名SCI期刊上的論文并不存在網(wǎng)友所說的“灌水”情況,相關(guān)文章也確系萬仲禹本人主導創(chuàng)作,能夠體現(xiàn)其學術(shù)能力。s9R四川教育在線

“萬仲禹是一個非常勤奮,并且對學術(shù)充滿熱情的同學。他經(jīng)常學習到很晚,有時半夜還發(fā)信息和我討論一些問題。”王全德告訴記者。s9R四川教育在線

2019年,剛回國不久的王全德來到中國礦業(yè)大學任職。萬仲禹通過郵件聯(lián)系上他,表達了自己希望跟隨其學習的心愿。s9R四川教育在線

“我們學校也在徐州,那時候我自己也沒帶什么學生。跟萬仲禹交流后,我發(fā)現(xiàn)他的專業(yè)基礎(chǔ)非常扎實,在學術(shù)方面也很有想法。他的興趣也與我的研究方向相契合,所以就決定帶他了。”王全德思考后,決定答應萬仲禹的請求。s9R四川教育在線

兩年多來,在王全德的指導下,萬仲禹逐漸鍛煉了自己的科研能力和論文寫作水平,多篇刊登在SCI期刊上的論文也都是在這個階段內(nèi)完成的。s9R四川教育在線

萬仲禹告訴記者,自己發(fā)這么多論文可能有人覺得不可思議。但在他看來,學術(shù)論文的進階之路并不難走。“多讀文獻、多思考,科研的思維就可以慢慢養(yǎng)成。只要想做科研,不管身在什么層次的學校,都可以借助互聯(lián)網(wǎng)的資源來幫助自己。”s9R四川教育在線

“我的論文都是基于一些很經(jīng)典的學術(shù)文章,對他們進行方法的改進和體系的擴充。我個人做了絕大部分的工作,包括構(gòu)思、建立數(shù)據(jù)庫、搭模型、寫作初稿等等。指導老師只負責文章構(gòu)架調(diào)整和論文整體的完善。”萬仲禹介紹。s9R四川教育在線

萬仲禹的說法也得到了王全德的證實。“我和萬仲禹之間是根據(jù)論文的實際工作量來決定論文作者的順序。大部分工作都是他在做,我只是提一些意見,在論文寫作、格式等方面指導他。”s9R四川教育在線

網(wǎng)友們的關(guān)注也給萬仲禹帶來了不少煩惱。他一再對澎湃新聞表示,學院對自己的宣傳本身是針對內(nèi)部的,沒想到會在網(wǎng)絡上引起大家這樣熱烈的討論。“很多人批評我高調(diào),我想其實了解我的人都知道,我無意成為別人關(guān)注的焦點。我的家庭關(guān)系、人際關(guān)系都很簡單,不想被曝光。”s9R四川教育在線

院校名氣不能作為評判一個人學術(shù)能力的主要標準s9R四川教育在線

對于一般的本科生而言,能在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文已經(jīng)不簡單了,而萬仲禹作為第一作者的10篇論文還都發(fā)表在了SCI期刊上。對此,王全德表示,給外文期刊投稿是他給萬仲禹的建議。“國外期刊的審稿較為客觀,不會因為作者所在的院校不知名,就拒絕有質(zhì)量的論文。萬仲禹的論文有獨創(chuàng)性的內(nèi)容,有些文章碩士、博士都不一定寫得出來。”s9R四川教育在線

“如果是一所知名高校的本科生在SCI期刊上發(fā)文,可能不會引起大家這么強烈的爭論。”王全德認為,院校名氣不能作為評判一個人學術(shù)能力的主要標準。s9R四川教育在線

在王全德看來,萬仲禹能夠被香港城市大學以全額獎學金錄取,還獲得直接攻讀博士的機會,這已經(jīng)能說明他的學術(shù)能力和水平。“香港城市大學在錄取萬仲禹時也是經(jīng)過嚴格考核的。如果他的論文只有數(shù)量,沒有實質(zhì)內(nèi)容,那學?隙ㄒ材芸闯鰜怼”s9R四川教育在線

“希望他不要受那些質(zhì)疑聲音的影響,保持好心態(tài),在未來的科研道路上繼續(xù)扎實地走下去。”王全德表示。s9R四川教育在線

“二本學生也有夢想”s9R四川教育在線

澎湃新聞注意到,“二本院校”“本科生”“論文大神”等多重標簽疊加在萬仲禹身上,也引發(fā)了外界熱議。《如何看待徐州工程學院一學生本科發(fā)了十篇SCI并全獎直博香港城市大學?》的帖子日前沖上了知乎熱搜榜第二。s9R四川教育在線

“大家所看到的都是實實在在我在本科期間取得的成果,沒有經(jīng)過任何夸大的言語加工。”萬仲禹在知乎上回應稱,“我大學四年休息的日子加起來不超過兩個月,我想支撐我走到現(xiàn)在的主要有兩個原因,一是信念告訴我把書讀下去,讀到博士,去做一些真正對人類有用的東西。二是已畢業(yè)的優(yōu)秀的學長們,他們帶給我一個可能,告訴我可以做到什么樣。”s9R四川教育在線

萬仲禹向澎湃新聞證實,知乎上的帖子確實是他本人所寫。s9R四川教育在線

萬仲禹說,自己親自來寫這個回答,也是希望成千上萬的二本學生能夠看到。他為廣大不知名院校的學子們鼓勁說,現(xiàn)在正是高考填報志愿的時候,相信很多人沒有考好,上了自己不理想的學校,四年前他也是這當中的一份子。“我想二本中不乏也有和我命運相同的人,我覺得有必要也有義務站出來成為學弟學妹們的表率。”s9R四川教育在線

作為不知名院校的本科生,萬仲禹的科研之路也并非一帆風順。他說,985/211院校的學生也許不缺少高精度的實驗設(shè)備和有水平的指導老師,然而很多人并不知道二本院校的條件和師資情況。自己也曾一開始嘗試過合成和催化兩個方向,但是無奈學校連需要的實驗儀器都提供不了,后來就放棄了在實驗方向繼續(xù)深入的想法,轉(zhuǎn)而向理論計算,但心里還是不愿意放棄做科研的信念,因為成為科學家是兒時的理想。s9R四川教育在線

“我們沒有985/211院校的條件,但不代表二本的學生沒有夢想,沒有權(quán)利去追求科學的真理。”萬仲禹說道。s9R四川教育在線

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本科發(fā)表十篇SCI,當事人,不懼質(zhì)疑和考驗
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