近日，太原工業(yè)學(xué)院兩名學(xué)生因體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“體測(cè)”)“替考”，被取消學(xué)士學(xué)位獲得資格一事備受關(guān)注。據(jù)太原工業(yè)學(xué)院教務(wù)處消息，根據(jù)《太原工業(yè)學(xué)院考試工作管理辦法》，有2名該校學(xué)生因冒名參加2020/2021學(xué)年第一學(xué)期體測(cè)，給予課程記“零分”、取消學(xué)士學(xué)位獲得資格的處理。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體測(cè)“替考”在高校中并不罕見(jiàn)。一到體測(cè)季，在校園QQ群、微信群中，常有學(xué)生發(fā)布尋找體測(cè)替考的消息，且多明碼標(biāo)價(jià)，依據(jù)不同的項(xiàng)目，其價(jià)格在幾十元到幾百元人民幣不等。多名高校學(xué)生向新京報(bào)記者反映，由于大學(xué)校園中參與體測(cè)人數(shù)較多，體測(cè)教師對(duì)被測(cè)學(xué)生不熟悉、監(jiān)考不嚴(yán)格等原因，讓體測(cè)替考者有機(jī)會(huì)蒙混過(guò)關(guān)。針對(duì)頻發(fā)的體測(cè)替考現(xiàn)象，部分高校也在加強(qiáng)應(yīng)對(duì)措施和處罰力度。
12月14日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰在回應(yīng)大學(xué)生體測(cè)替考問(wèn)題時(shí)表示，目前的體測(cè)在實(shí)現(xiàn)方式上較多采用學(xué)生不太喜歡的方式。他建議，未來(lái)的體育教育改革中更多關(guān)注如何讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
高校體測(cè)季 校園微信、QQ群頻現(xiàn)替考信息
“體測(cè)代測(cè)可測(cè)身高體重嗎?”“有女生明天早上可以幫忙體測(cè)代跑嗎?腿臨時(shí)摔了，價(jià)格好商量。”“求體測(cè)代跑+仰臥起坐，110元。”記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，11月前后的體測(cè)季，多所高校的“幫幫群”“愛(ài)心互助群”“跑腿群”“生活服務(wù)群”等微信、QQ群中，均有類(lèi)似尋求體測(cè)替考的消息出現(xiàn)，且據(jù)學(xué)生反饋，該現(xiàn)象已存在多年。
一名來(lái)自山東某高校的本科生曉吉(化名)告訴記者，該校大一、大二的體測(cè)在體育課上完成，班級(jí)人數(shù)較少且容易被老師發(fā)現(xiàn)，通常找替考的學(xué)生不會(huì)太多。大三、大四年級(jí)的體測(cè)在規(guī)定的一周之內(nèi)去指定地點(diǎn)完成即可，沒(méi)有固定的時(shí)間和班級(jí)限制。而且，在測(cè)試時(shí)，學(xué)生無(wú)需出示身份證件等信息，只需要拿體測(cè)號(hào)牌進(jìn)入即可，因此產(chǎn)生了不少體測(cè)替考現(xiàn)象，“大三大四的體測(cè)不會(huì)影響總成績(jī)，所以對(duì)替考的要求也不高，只要能考過(guò)就行。”
曉吉身邊就有同學(xué)曾幫人“替考”，“有些身體素質(zhì)差的學(xué)生擔(dān)心體測(cè)考不過(guò)就會(huì)找替考。幫人代考的同學(xué)覺(jué)得既可以?huà)赍X(qián)，又能鍛煉身體，也不會(huì)被查到。有時(shí)候，一個(gè)‘體測(cè)季’下來(lái)，靠替考能賺七八百元。”
曉吉說(shuō)，據(jù)她了解，校園內(nèi)有多個(gè)“替考群”，體測(cè)替考價(jià)格通常為100元人民幣，每次體測(cè)季下來(lái)，一個(gè)班大概有5名左右的同學(xué)找替考。“特別是跑800米，即使是知道某人找了替考，大家也不會(huì)互相揭發(fā)。”
記者在湖北某高校的“幫幫忙”群聊中搜索“體測(cè)”發(fā)現(xiàn)，體測(cè)“替考”現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，其價(jià)格多在幾十到幾百元人民幣不等。體測(cè)項(xiàng)目包括身高、體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑步、仰臥起坐(女)或引體向上(男)、800米(女)或1000米(男)。其中，長(zhǎng)跑項(xiàng)目的“替考”需求最大。
湖北某高校“幫幫群”中，頻現(xiàn)體測(cè)代考相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生供圖
除長(zhǎng)跑、引體向上等項(xiàng)目外，也有學(xué)生尋求身高體重代測(cè)幫助。學(xué)生供圖
“室內(nèi)項(xiàng)目是30到50元，50米跑價(jià)格在50到100元，800、1000米，價(jià)格通常會(huì)在一兩百元甚至更多。”北京某高校體育學(xué)院老師焦陽(yáng)(化名)告訴記者，作為體測(cè)的負(fù)責(zé)人，他對(duì)體測(cè)替考的“市場(chǎng)價(jià)”也有所耳聞。據(jù)他了解，“甚至還產(chǎn)生了校外人員替校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試的現(xiàn)象。”
多所高校的學(xué)生告訴記者，除“替考”外，體測(cè)數(shù)據(jù)造假也是作弊的常見(jiàn)手段。
吉林某高校的學(xué)生萬(wàn)柳(化名)表示，往年，長(zhǎng)跑成績(jī)都是在監(jiān)考老師掐秒表后，把成績(jī)告訴學(xué)生，由學(xué)生自己將成績(jī)上報(bào)給班長(zhǎng)、體育委員或?qū)W習(xí)委員等班干部。“以往報(bào)假數(shù)據(jù)太容易了，甚至成了一種公開(kāi)的現(xiàn)象，班干部也不會(huì)去核實(shí)，更不會(huì)有同學(xué)揭穿。去年，我報(bào)了真實(shí)成績(jī)，在我后面跑完的還有五六個(gè)同學(xué)，但那年我的長(zhǎng)跑成績(jī)卻成了班里倒數(shù)第二。”
萬(wàn)柳告訴記者，今年，學(xué)校不再由老師掐秒表計(jì)成績(jī)后口頭通知學(xué)生，改為發(fā)給每位參加體測(cè)的學(xué)生一個(gè)綁在手上的計(jì)時(shí)器。“這樣一來(lái)，由自己虛報(bào)數(shù)據(jù)作假的空間就小了很多。”但萬(wàn)柳表示，作假依然是被默許的存在，“跑50米那天，我在生理期，又不想?yún)⒓友a(bǔ)考，所以我找了個(gè)男生替我去考，我把計(jì)時(shí)器給了他，他替我跑出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。”
吉林某高校“生活服務(wù)群”中，有學(xué)生明碼標(biāo)價(jià)求“代測(cè)”引體向上。
部分高校老師對(duì)體測(cè)造假“看破不說(shuō)破”
核實(shí)學(xué)生身份、照片等信息，對(duì)體測(cè)學(xué)生進(jìn)行身份核查的過(guò)程不難，為何體測(cè)“替考”、數(shù)據(jù)造假等現(xiàn)象依然存在?記者了解到，由于學(xué)校體測(cè)成績(jī)與學(xué)校招生相關(guān)、體育老師不想擔(dān)責(zé)任、體育老師同情學(xué)生等原因，使得部分體測(cè)老師對(duì)體測(cè)造假現(xiàn)象“看破不說(shuō)破”。
云南大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)王宗平告訴記者，由于大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果與學(xué)校聲譽(yù)密切相關(guān)，前些年，學(xué)校的體測(cè)老師常常會(huì)對(duì)學(xué)生在體測(cè)中的作弊行為睜一只眼閉一只眼，甚至依靠測(cè)試儀器供應(yīng)商填報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。因此，學(xué)校自主上報(bào)的學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)與抽測(cè)數(shù)據(jù)往往有很大出入，全國(guó)被抽測(cè)的學(xué)校中，有一半左右學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù)與抽測(cè)數(shù)據(jù)的吻合度不到50%，差的學(xué)校吻合度只有20%~30%。“雖然教育主管部門(mén)每年都對(duì)高校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的抽測(cè)，但抽測(cè)的比例不到1.0%，威懾作用有限。”
部分高校為何包容學(xué)生體測(cè)成績(jī)作假?記者了解到，高校的體測(cè)成績(jī)關(guān)乎學(xué)校實(shí)際利益。焦陽(yáng)告訴記者，“學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的學(xué)校，在‘高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估’中，不得評(píng)為合格等級(jí)，各省(區(qū)、市)不得批準(zhǔn)其為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校。這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是巨大損失，所以有的體測(cè)老師會(huì)默許替考、造假等現(xiàn)象出現(xiàn)。比如學(xué)生在跑800米時(shí)‘套圈’，只跑400米，老師其實(shí)一眼就看出來(lái)了，但有的老師會(huì)看破不說(shuō)破。”
焦陽(yáng)還透露，為了讓體測(cè)數(shù)據(jù)“好看些”，該校會(huì)要求體育學(xué)院的學(xué)生也參加體測(cè)。“體育學(xué)院的學(xué)生是可以不參加體測(cè)的，但是為了讓學(xué)校的體測(cè)數(shù)據(jù)不下降，我們就讓體育學(xué)院的學(xué)生也參加體測(cè)，幫學(xué)校提升總成績(jī)。不光我們這么做，其他學(xué)校也都這樣做。”
焦陽(yáng)表示，由于他所在學(xué)校的體育成績(jī)計(jì)入學(xué)生保研、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)總成績(jī)，而體測(cè)成績(jī)占體育成績(jī)的70%，他曾通過(guò)身份驗(yàn)證的方式，抓到過(guò)不少體測(cè)成績(jī)?cè)旒俚膶W(xué)生。
“2014年，我總共抓到了264名參與替考的學(xué)生。在此之前，其他老師都沒(méi)抓過(guò)，甚至有的學(xué)生替全宿舍同學(xué)跑了一千米，老師也沒(méi)管。”焦陽(yáng)說(shuō)，那年由于他是首次抓替考，被抓的264名學(xué)生被要求到教務(wù)處寫(xiě)一份保證書(shū)，承諾以后不會(huì)再有作弊行為，如果來(lái)年體測(cè)成績(jī)高于當(dāng)年成績(jī)，保證書(shū)即可由學(xué)生本人取回。2014年開(kāi)始，學(xué)校體測(cè)會(huì)嚴(yán)格檢查學(xué)生的身份證、校園卡和一卡通，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)替考等作弊現(xiàn)象，上報(bào)學(xué)院、學(xué)校統(tǒng)一處理。
焦陽(yáng)說(shuō)，盡管學(xué)校會(huì)嚴(yán)查體測(cè)替考，并在體測(cè)前鄭重強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，告知學(xué)生體測(cè)替考、造假等行為一律按照作弊處理，但依然有學(xué)生會(huì)以身試法�，F(xiàn)在，每年體測(cè)，學(xué)校都會(huì)發(fā)現(xiàn)十幾名參與替考的學(xué)生，這些學(xué)生會(huì)被留校察看或記過(guò)處分。
體測(cè)不達(dá)標(biāo)主要是平時(shí)“缺練”
一名多年前曾找過(guò)長(zhǎng)跑替考的湖北某高校畢業(yè)生告訴記者，他找人替考的原因是“自己身體狀態(tài)不好，平時(shí)缺乏鍛煉，男生長(zhǎng)跑1000米是4分33秒及格，自己跑肯定不能及格，當(dāng)時(shí)不想因?yàn)轶w育成績(jī)影響自己拿獎(jiǎng)學(xué)金。但現(xiàn)在也挺后悔的，覺(jué)得是一種誠(chéng)信缺失。”
多年來(lái)，大學(xué)生體質(zhì)呈下滑趨勢(shì)。國(guó)家體育總局公布的《2014年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》顯示，大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。另?yè)?jù)媒體報(bào)道，2017年《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)發(fā)展歷程》發(fā)布，國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所研究員江崇民表示，大學(xué)生體質(zhì)依然呈下降趨勢(shì)，只是下降速度趨緩。
多名大學(xué)生表示，上大學(xué)后，他們幾乎不怎么進(jìn)行體育鍛煉，耐力、身體素質(zhì)都有下降。體測(cè)中的體前屈、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目還能靠考前突擊解決，而長(zhǎng)跑、仰臥起坐、引體向上等項(xiàng)目，是他們每次體測(cè)必“吐槽”的“老大難”。
中國(guó)海洋大學(xué)大四學(xué)生天溪坦言，他在運(yùn)動(dòng)上“提不起精神，知道自己該運(yùn)動(dòng)，但總是會(huì)想‘明天再說(shuō)’。”天溪說(shuō)，因體測(cè)成績(jī)會(huì)作為體育成績(jī)的一部分，體育成績(jī)又是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的一部分，因此每次體測(cè)前的兩個(gè)星期，他會(huì)每天去操場(chǎng)上跑幾圈、練練引體向上，但“體測(cè)完就結(jié)束了，不會(huì)把跑步作為習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)”。
中央民族大學(xué)體育學(xué)院教師蘇日表示，學(xué)生的體測(cè)成績(jī)已納入到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和保研。根據(jù)教育部《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》(2014年修訂)中學(xué)生學(xué)年總分評(píng)定等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，90.0分及以上為優(yōu)秀，80.0~89.9分為良好，60.0~79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。蘇日透露，每年上報(bào)數(shù)據(jù)的不及格率大概5%-8%左右，而標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高校畢業(yè)生的畢業(yè)要求是“測(cè)試的成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理”。所以，“體測(cè)不及格無(wú)法畢業(yè)確有其事。但畢業(yè)的及格分?jǐn)?shù)是50分，如果第一次沒(méi)通過(guò)，學(xué)校會(huì)提供重新測(cè)試的機(jī)會(huì)，所以總體而言，因?yàn)轶w測(cè)不及格而拿不到畢業(yè)證的學(xué)生目前還沒(méi)有，但若嚴(yán)格執(zhí)行，會(huì)出現(xiàn)不及格的同學(xué)。”
蘇日告訴記者，該校目前只為大一、大二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了體育課，而從大一到大四各年級(jí)每年都有測(cè)試。因此，學(xué)校的體測(cè)成績(jī)呈現(xiàn)出“大二最好、大四最次”的情況。他認(rèn)為，現(xiàn)在體測(cè)的“及格線(xiàn)”并不高。“拿長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)，大一大二男生1000米4分32秒及格(大三大四是4分30秒)，大一大二女生800米4分34秒(大三大四是4分32秒)及格;男生引體向上大一大二10個(gè)(大三大四11個(gè))及格，女生仰臥起坐一分鐘大一大二26個(gè)(大三大四27個(gè))及格，要求不高。但很多學(xué)生‘缺練’，引體向上一個(gè)都做不動(dòng)，仰臥起坐一個(gè)都起不來(lái)。”這些年，隨著學(xué)校的教學(xué)方案將體測(cè)項(xiàng)目引入課堂，在日常體育課中帶學(xué)生做相關(guān)練習(xí)后，學(xué)生的體測(cè)成績(jī)總體上升了。“但不能指著課堂練習(xí)，還是要學(xué)生自己把體育鍛煉重視起來(lái)。特別是大三、大四沒(méi)有體育課的學(xué)生，他們需要更加重視。”蘇日提醒說(shuō)。
多所高校加強(qiáng)應(yīng)對(duì)措施和處罰力度
針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康問(wèn)題，教育部近兩年連續(xù)發(fā)文，要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育課程和學(xué)校體育工作的考核。
2019年，教育部發(fā)布《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》，其中提到，要“嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生體育課程考核，不能達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求者不能畢業(yè)。”
2020年10月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》中明確指出，體育工作及其效果作為高校辦學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，納入高校本科教學(xué)工作評(píng)估指標(biāo)體系和“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)。對(duì)政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和素質(zhì)測(cè)評(píng)合格率持續(xù)下降的地方政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校負(fù)責(zé)人，依規(guī)依法予以問(wèn)責(zé)。
在政策層面對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題越來(lái)越重視的同時(shí)，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，多所高校對(duì)于體測(cè)替考的應(yīng)對(duì)措施和處罰力度也在不斷加強(qiáng)，近年來(lái)，“替考”的代價(jià)越來(lái)越高，作假的空間逐漸縮小。
太原工業(yè)學(xué)院教務(wù)處一工作人員在回應(yīng)媒體時(shí)表示，大學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試是重要的國(guó)家級(jí)考試，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)都有監(jiān)考老師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行身份審核驗(yàn)證。任何考試只要作弊就會(huì)被取消學(xué)位。此前，該校也曾處分過(guò)兩批體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試違規(guī)學(xué)生。2019年4月和5月，該校就有6名學(xué)生因參與冒名代替體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，按作弊處理，取消學(xué)士學(xué)位獲得資格。
除太原工業(yè)學(xué)院外，中國(guó)政法大學(xué)也明確規(guī)定，代替他人或由他人代替參加體質(zhì)健康測(cè)試的，可給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
王宗平表示，給予體測(cè)替考學(xué)生以取消學(xué)位處分，這個(gè)措施“符合常理，不必大驚小怪。”他認(rèn)為，體質(zhì)健康測(cè)試作為一項(xiàng)國(guó)家的考試，就應(yīng)當(dāng)和任何考試同樣對(duì)待。“專(zhuān)業(yè)課找替考、英語(yǔ)四六級(jí)找替考，被取消獲得學(xué)位資格，大家可能會(huì)覺(jué)得很正常。但體測(cè)替考被取消學(xué)位，大家關(guān)注度卻這么高，歸根結(jié)底，大家還是認(rèn)為體育考試和其他科目的考試不一樣。”
據(jù)焦陽(yáng)介紹，他所在的學(xué)校已經(jīng)用上了“高科技”嚴(yán)查學(xué)生的體測(cè)替考行為。“首先，入場(chǎng)必須要有身份證，監(jiān)考老師會(huì)一一比對(duì)。此外，我們開(kāi)發(fā)了小程序，對(duì)學(xué)生歷年體測(cè)成績(jī)進(jìn)行比對(duì)，比去年成績(jī)高出很多，我會(huì)讓學(xué)生重新參加測(cè)試。比如，今年有個(gè)學(xué)生引體向上做了20個(gè)，我覺(jué)得不對(duì)勁，讓這名同學(xué)到我這來(lái)再測(cè)一次，結(jié)果他連5個(gè)都起不來(lái)，找各種借口說(shuō)身體不舒服。目前，我已經(jīng)把這名學(xué)生的情況上報(bào)給學(xué)校，這名學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)被取消，學(xué)校會(huì)做出警告處理。”
教育部：體育活動(dòng)要讓學(xué)生享受到樂(lè)趣
“這種測(cè)試在很多學(xué)生看來(lái)還是一種強(qiáng)制動(dòng)作。雖然目標(biāo)是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，但實(shí)現(xiàn)方式還是較多采用了一種大家不太喜歡、不太愿意接受的方式。”12月14日，在教育部舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰表示，已經(jīng)注意到關(guān)于高校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)替考這一問(wèn)題。
王登峰說(shuō)，就像很多青少年都喜歡運(yùn)動(dòng)，但不喜歡體育課。現(xiàn)在，為了應(yīng)付體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，包括體育中考，很多學(xué)校的體育課就變成了“體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)測(cè)什么項(xiàng)目，體育課上就練什么”。這可能也是在高校推進(jìn)體育課教學(xué)改革應(yīng)該面對(duì)的問(wèn)題。
王登峰認(rèn)為，體育課和體育活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生享受到樂(lè)趣，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，如果體育課只是強(qiáng)制學(xué)生跑操、跑步，運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣就無(wú)從談起。他建議，可以考慮采用一些有知識(shí)含量的競(jìng)賽作為考核方式，讓枯燥的體育鍛煉、體育測(cè)試變成能讓學(xué)生享受到樂(lè)趣的活動(dòng)，同時(shí)也能激勵(lì)學(xué)生積極參與，“甚至還可以把一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)的平均情況作為評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的一個(gè)重要指標(biāo)。”
對(duì)于如何讓體測(cè)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，王宗平認(rèn)為，體測(cè)可以發(fā)揮“倒逼”作用。“現(xiàn)在大學(xué)開(kāi)設(shè)的體育課相對(duì)比較溫柔，有不少高校的部分體育課，學(xué)生‘不出汗、不喘氣、不心跳’，對(duì)學(xué)生的體能訓(xùn)練有限，學(xué)生自己又沒(méi)有養(yǎng)成平時(shí)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，指望著靠一年一次的體測(cè)，讓他們跑出好成績(jī)，很難做到。”
在王宗平看來(lái)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多高校對(duì)體育課的重視程度已經(jīng)有了很大進(jìn)步，例如清華大學(xué)一至四年級(jí)的本科生均需要上體育課;浙江大學(xué)的體育課由從前的144學(xué)時(shí)增加到252學(xué)時(shí);南京理工大學(xué)也恢復(fù)了三年體育課。王宗平希望，高校、體育部(學(xué)院)、體育老師等各個(gè)環(huán)節(jié)，都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課，增加體育課的課時(shí)和學(xué)分。
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大學(xué)生體測(cè)替考,明碼標(biāo)價(jià),看破不說(shuō)破,現(xiàn)象背后
