2020年12月9日，成都市教育科研對(duì)外合作交流專項(xiàng)課題組召開了《中外人文交流教育品牌建設(shè)研究——以天府“味·道”為例》課題開題研討會(huì)。此次會(huì)議由課題負(fù)責(zé)人、成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校(以下簡稱：財(cái)貿(mào)職高)黨委副書記、副校長趙曉紅主持，會(huì)議邀請(qǐng)到了成都市教科院職業(yè)教育研究所所長文春帆、樂山師范學(xué)院教授徐文基及四川省成都市教科院國際化與高等教育研究所所長高瑜參加，財(cái)貿(mào)職高黨委書記、校長汪建平對(duì)專家的到來表示熱烈歡迎，希望專家們對(duì)課題提出寶貴意見，課題組全體成員也積極參加了此次會(huì)議。
首先，高瑜宣讀了成都市教科院關(guān)于下達(dá)2020年度成都市教育科研課題的通知，并對(duì)學(xué)�！吨型馊宋慕涣鹘逃放平ㄔO(shè)研究——以天府“味·道”為例》課題順利立項(xiàng)表示祝賀。
隨后，課題負(fù)責(zé)人趙曉紅就課題申報(bào)做了詳細(xì)的匯報(bào)，并邀請(qǐng)?jiān)谧鶎＜遗u(píng)指正。
文春帆對(duì)財(cái)貿(mào)職高高品質(zhì)發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)理念及文化的提升表示高度贊揚(yáng)，就課題的選題上表揚(yáng)到有價(jià)值、有內(nèi)涵，超越了普通課題研究的范疇；在課題戰(zhàn)略定位上扎根中國文化，挖掘文化力量，堅(jiān)持“文化自信”，用文化滋養(yǎng)、浸潤學(xué)生，從而提升學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)中國精神和家國情懷，立德樹人。
高瑜談到，學(xué)校已經(jīng)處于學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵升級(jí)階段，有引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)了職教的發(fā)展，課題則有問題意識(shí)，關(guān)注國家政策的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了研究問題并且著力于解決問題。課題立意高遠(yuǎn)，有品質(zhì)更有品位，希望課題組能做好文明互鑒和文化理解，以“味”傳“道”，傳播傳承中華傳統(tǒng)文化。
徐文基對(duì)課題題目表示贊同，“味道”的解讀合理，建議研究指向中國學(xué)生的國際理解教育課程建設(shè)和境外學(xué)生的人文交流課程建設(shè)上來，體現(xiàn)中外人文交流教育的差異性、理解性和包容性，從文化感悟到文化體驗(yàn)最后是深度參與，由原來的特色項(xiàng)目上升到學(xué)校的品牌項(xiàng)目，提高市場地位和社會(huì)口碑。
最后，課題負(fù)責(zé)人趙曉紅請(qǐng)課題組每位成員根據(jù)會(huì)議研討內(nèi)容進(jìn)行分工，制定工作計(jì)劃，為本課題的研究工作指明了方向。
本次開題研討會(huì)，內(nèi)容務(wù)實(shí)、條理明晰，使全體成員明確了課題的主要工作任務(wù)，意識(shí)到了提升自身科研水平的認(rèn)識(shí)的重要性和迫切性，并開始著手規(guī)劃本課題的研究工作，為課題組工作贏得了良好的開端。（通訊員 謝貞）
財(cái)貿(mào)職高,《中外人文交流教育品牌建設(shè)研究——以天府“味·道”為例》,課題開題研討會(huì)
