為貫徹落實2020年全省高校黨的建設(shè)工作會議精神，近日，四川工商學(xué)院分別在兩校區(qū)召開了基層黨建暨師生思想政治工作研討會。該校黨委書記胡增軍，副校長張曉舟、黃水榮，黨委工作部、人力資源處(教師工作部)、學(xué)生工作部等職能部門負(fù)責(zé)人，各二級學(xué)院黨總支書記、副書記，分團委書記出席會議。黨委書記胡增軍主持會議。
胡增軍指出，此次會議主要圍繞如何進一步發(fā)揮基層黨組織政治核心作用，加強基層黨組織對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)；如何通過加強基層黨組織建設(shè)，突出黨建引領(lǐng)示范作用，加強師生思想政治工作開展研討。希望與會人員結(jié)合工作實際，聚焦實際工作中的問題，暢所欲言，出謀劃策，形成共識。
黃水榮在發(fā)言中表示，學(xué)校在推進人事改革和機構(gòu)調(diào)整過程中，積極支持和配合學(xué)校黨委工作，統(tǒng)籌考慮二級學(xué)院班子建設(shè)問題，專門設(shè)置二級學(xué)院黨總支專職書記或副書記崗位，并逐步實現(xiàn)二級學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)一正一副、黨組織領(lǐng)導(dǎo)一正一副的崗位配置。最近，學(xué)校黨委下發(fā)了《基層黨群組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)調(diào)整方案》，積極推進二級學(xué)院黨政班子、黨群組織機構(gòu)成員交叉任職，這一舉措對強化基層黨組織對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化基層黨組織對師生尤其是學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有重要意義。他強調(diào)，配齊、配強二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，實行行政領(lǐng)導(dǎo)和黨組織領(lǐng)導(dǎo)分別一正一副的崗位配置，落實黨群組織機構(gòu)成員交叉任職，推進基層工作扁平化管理，都是為了促使黨政領(lǐng)導(dǎo)深入基層一線，擔(dān)當(dāng)基層一線、服務(wù)基層一線，讓老師回歸教學(xué)中心、讓輔導(dǎo)員回歸育人主責(zé)。希望基層領(lǐng)導(dǎo)干部正確理解學(xué)校的頂層設(shè)計和制度安排，把自己應(yīng)該抓的工作抓在手上、自己應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)在肩上。
針對師生思想政治工作，黃水榮指出，輔導(dǎo)員的主責(zé)主業(yè)就是做好學(xué)生思想政治教育工作，抓好自己負(fù)責(zé)的班級和學(xué)生的黨建工作是輔導(dǎo)員的基本職責(zé)，做好學(xué)生入黨積極分子及黨員的教育、考察和培養(yǎng)工作，把學(xué)生黨建和學(xué)生思想政治工作結(jié)合起來，是加強學(xué)生思想政治工作的基本要求。而各學(xué)院的黨建思政、學(xué)生管理、招生就業(yè)等工作一定是二級學(xué)院書記、副書記主要負(fù)責(zé)，堅決反對將應(yīng)該黨總支書記或副書記負(fù)責(zé)的工作，分成不同板塊簡單分?jǐn)偨o不同輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，但是輔導(dǎo)員可以協(xié)助開展一些工作，也可以在做好本職工作的基礎(chǔ)上深入研究某一項工作作為專長。要進一步加強學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)，教師工作部要做好服務(wù)和統(tǒng)籌工作，各基層黨總支書記要切實履行好自身職責(zé)，加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)，以身作則，廉潔自律，重視作風(fēng)建設(shè)，涉及到師德師風(fēng)等底線紅線問題絕不姑息、隱瞞，要嚴(yán)厲打擊。
會上，張曉舟從高校黨建工作的重心、黨委學(xué)生工作部在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)、加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察、加強對學(xué)生黨員的繼續(xù)教育和管理、規(guī)范團組織“推優(yōu)”工作等方面，同與會人員進行了深入交流并提出相關(guān)的建議和意見。他認(rèn)為，按照高等教育基本規(guī)律，高校黨建和思政工作的重心在二級學(xué)院而不在學(xué)校，但是目前學(xué)校黨建思政和學(xué)生管理等工作，雖然在某項或某些具體工作上大力推進校院二級管理，但校院兩級管理的格局還沒有真正形成，相關(guān)工作機制沒有完全理順，各基層黨組織沒有高度重視黨建工作在二級學(xué)院管理和師生思想政治工作中的重要性，黨建工作的責(zé)任還沒有真正落實到二級學(xué)院黨總支身上。
張曉舟指出，在黨校集中培訓(xùn)后，對入黨積極分子的持續(xù)教育、培養(yǎng)和考察，對學(xué)生黨員的教育管理和引導(dǎo)，顯然是二級學(xué)院黨組織的重要職責(zé)。各黨組織既要加大對入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度，采取具體措施將培養(yǎng)教育貫穿始終，又要切實加強對已經(jīng)入黨學(xué)生的教育和管理，切實發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。但是目前，各二級學(xué)院黨組織普遍對學(xué)生黨員的教育和管理失之于寬、失之于軟，不同程度地存在“發(fā)展之日就是放縱之時”的現(xiàn)象，發(fā)展完了就完了，對學(xué)生黨員是否發(fā)揮作用，如何發(fā)揮作用等問題，沒有舉措、沒有要求、沒有跟進、沒有評價，沒有形成在日常工作中發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，利用優(yōu)秀學(xué)生感染其他同學(xué)、共同進步的工作局面。黨委學(xué)生工作部有指導(dǎo)學(xué)生黨建工作的義務(wù)與職責(zé)，在今后的工作中要加強對二級學(xué)院學(xué)生黨建工作的指導(dǎo)、檢查、督促等，主動服務(wù)于二級學(xué)院學(xué)生黨建工作，加強對輔導(dǎo)員抓學(xué)生黨建工作的考核，切實發(fā)揮學(xué)生黨建在學(xué)生思想政治教育工作中的作用。
隨后，黨委工作部部長劉永結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，對基層黨群組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)調(diào)整進行說明，進一步明確了學(xué)生黨建工作中輔導(dǎo)員(班主任)、分團委、學(xué)生工作部的職責(zé)，以及黨委教師工作部在教師思想政治工作中的職責(zé)，希望各基層黨組織調(diào)整后可以更好地開展工作。學(xué)生工作部部長潘復(fù)超、人力資源處(教師工作部)副處長劉宇分別就基層黨群組織調(diào)整、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、師風(fēng)師德建設(shè)進行發(fā)言。
與會的總支書記、副書記、分團委書記紛紛結(jié)合本學(xué)院工作情況和自身工作分別發(fā)言，聚焦學(xué)生黨建、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、輔導(dǎo)員作用發(fā)揮、入黨積極分子的培養(yǎng)和考察、學(xué)生黨員的教育和管理、發(fā)揮輔導(dǎo)員和班主任“合力”作用等具體工作，進行深入交流和探討。
最后，胡增軍作總結(jié)發(fā)言。他就如何更好地抓好基層黨建工作和師生思想政治工作提出意見和要求：一是黨委工作部、學(xué)生工作部、教師工作部要根據(jù)各部門工作職責(zé)，把黨建和思政工作有機結(jié)合起來；二是二級學(xué)院要把黨建工作與學(xué)生日常工作，教師思想工作、師德師風(fēng)結(jié)合起來；三是各位黨總支書記要主動與行政領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，團結(jié)協(xié)作、合理分工，共同處理好學(xué)院的各項工作，確保學(xué)院工作穩(wěn)步向前；四是各位基層書記加強自身能力提升，打鐵還需自身硬，要結(jié)合工作內(nèi)容和崗位職責(zé)，多學(xué)習(xí)交流，勤思考，創(chuàng)新工作方法；五是各學(xué)院要切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治工作的最前線，只有提升輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，才能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對于輔導(dǎo)員最基本的要求就是政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；六是黨建工作需要真正落到基層黨支部，各黨總支書記要重視師生黨支部建設(shè)，按照要求盡快調(diào)整教師黨支部和學(xué)生黨支部書記和委員；七是學(xué)生工作部要加強對二級學(xué)院學(xué)生相關(guān)工作指導(dǎo)，確保學(xué)生思想穩(wěn)定，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動，維護校園安全穩(wěn)定；八是黨委工作部、學(xué)生工作部、教師工作部加強對二級學(xué)院師生的思想政治，黨建工作等的指導(dǎo)與幫助，切實解決各學(xué)院在工作中遇到的實際問題；九是各部門、基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)要強化工作責(zé)任心，狠抓工作落實，確保學(xué)校每項政策切實服務(wù)于師生員工。（王俊 通訊員 鄧良成 唐小鳳）
四川工商學(xué)院,基層黨建暨師生思想政治工作研討會
