“2月初120元，現(xiàn)在550元，翻倍地漲”“買的時(shí)候480元，剛買完就漲到580元”……臨近畢業(yè)，碩士學(xué)位論文查重服務(wù)價(jià)格漲勢(shì)“兇猛”。不少研究生直言，查重負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，畢業(yè)前還要被宰一次。
論文查重又稱“學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)”，目的是杜絕抄襲、剽竊、侵占、篡改他人學(xué)術(shù)成果等行為。目前國(guó)內(nèi)知名度較高的查重服務(wù)，由同方知網(wǎng)數(shù)字出版技術(shù)股份有限公司提供，俗稱知網(wǎng)查重。
網(wǎng)絡(luò)配圖
盡管查重渠道還有萬(wàn)方查重、維普查重等，但知網(wǎng)擁有豐富的全文比對(duì)資源庫(kù)支撐，查重結(jié)果權(quán)威性更高，高校往往將其作為碩士學(xué)位論文查重的首選。
近期知網(wǎng)查重服務(wù)為何大幅漲價(jià)?網(wǎng)上售賣的知網(wǎng)查重是否正規(guī)?高校對(duì)于碩士學(xué)位論文查重有哪些具體規(guī)定?記者就這些問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查。
頻繁漲價(jià)，買早了還得補(bǔ)差價(jià)
4月末，重慶某高校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生周鋒接到學(xué)校通知，要求近期上傳學(xué)位論文進(jìn)行初檢。為了保證順利通過(guò)，他決定在網(wǎng)上購(gòu)買查重服務(wù)先行自檢。
當(dāng)他準(zhǔn)備下單時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，前幾天只賣300元每篇的查重服務(wù)，當(dāng)天已經(jīng)漲至450元。
為了省錢，他和另外三位同學(xué)，將各自論文合成一篇，花450元購(gòu)買了查重服務(wù)。為了不被系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，他們調(diào)整了論文結(jié)構(gòu)，“能去掉的標(biāo)題都去掉了。”
“我聽(tīng)商家說(shuō)，只要單篇論文字?jǐn)?shù)不超過(guò)28萬(wàn)，就可以進(jìn)行查重。我們四篇論文合在一起，不到20萬(wàn)字。”周鋒補(bǔ)充說(shuō)。
記者了解到，雖然周鋒所在的高校，沒(méi)有明確要求提交論文前進(jìn)行自查，但得保證論文重復(fù)率低于20%。出于保險(xiǎn)起見(jiàn)，大部分學(xué)生會(huì)先自查。如果重復(fù)率偏高，會(huì)在降重后再提交。
江西某高校2019屆碩士畢業(yè)生郭偉力告訴記者，學(xué)校在答辯前不提供查重服務(wù)，班上近50位同學(xué)全都在網(wǎng)上買了查重服務(wù)，“我的論文改了4次，也查了4次，當(dāng)時(shí)一共花了1000多元。”
該校研究生教學(xué)秘書盧老師表示，學(xué)校要求學(xué)生先自查并提交查重報(bào)告，重復(fù)率要在10%以下，否則延期半年參加答辯。“學(xué)生要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，用心準(zhǔn)備論文，并做好查重和降重。”盧老師說(shuō)。
除了頻繁漲價(jià)，記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，購(gòu)買后若沒(méi)有及時(shí)使用，漲價(jià)后還得補(bǔ)差價(jià)。要想快點(diǎn)拿到查重報(bào)告，則需要額外購(gòu)買加急服務(wù)。
記者咨詢某電商平臺(tái)一家名為“學(xué)術(shù)不端查重檢測(cè)中心”的商家時(shí)，就遇到了這樣的條款：現(xiàn)在價(jià)格變動(dòng)大，漲價(jià)后就不能使用了，需要補(bǔ)拍差價(jià)，訂單金額不足肯定無(wú)法提交的。
該電商平臺(tái)另一家名為“唯知網(wǎng)教育專營(yíng)店”的商家表示，“拍下后建議10天內(nèi)使用，超出可能無(wú)法使用”。
5月2日晚，重慶某高校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生吳雨婷在某電商平臺(tái)購(gòu)買了查重服務(wù)，當(dāng)天的價(jià)格是每篇450元。學(xué)校要求5月5日前提交論文，為了盡快拿到查重報(bào)告，她多花了50元購(gòu)買加急服務(wù)。
記者6月18日在上述電商平臺(tái)搜索“知網(wǎng)碩士學(xué)位論文查重”時(shí)發(fā)現(xiàn)，碩士學(xué)位論文查重價(jià)格基本在每篇750元以上，最高可達(dá)950元每篇，某電商平臺(tái)上一家名為“盛世利通教育專營(yíng)店”的網(wǎng)店給出的加急查重價(jià)格則為每篇1200元。
到底誰(shuí)在漲價(jià)？為什么漲價(jià)？
記者采訪發(fā)現(xiàn)，各方對(duì)今年論文查重服務(wù)價(jià)格瘋漲的原因有不同說(shuō)法。究竟是誰(shuí)在漲價(jià)?為什么漲價(jià)?
某電商平臺(tái)一家名叫“超星教育專營(yíng)店”的客服表示，每個(gè)階段查重服務(wù)的成本不一樣，價(jià)格也不一樣。官網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)價(jià)，我們?cè)俑鶕?jù)官網(wǎng)成本定價(jià)，價(jià)格確實(shí)不穩(wěn)定。
“學(xué)術(shù)不端查重中心”的客服則告訴記者，查重服務(wù)漲價(jià)是因?yàn)橹W(wǎng)整頓，檢測(cè)名額緊張，成本大幅上漲。
在重慶某高校經(jīng)營(yíng)打印店的武文分析，知網(wǎng)法務(wù)部4月7日在官網(wǎng)發(fā)布“系統(tǒng)公告”后，查封了一大批檢測(cè)賬號(hào)，是導(dǎo)致論文查重漲價(jià)的原因之一。
記者查詢發(fā)現(xiàn)，知網(wǎng)法務(wù)部發(fā)布的公告，針對(duì)用戶單位知網(wǎng)賬號(hào)泄露、倒賣賬號(hào)等情況，制定了處罰措施。最嚴(yán)重者，將被知網(wǎng)暫停服務(wù)，并書面通報(bào)用戶單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，直至用戶單位提出切實(shí)可行的解決辦法。
“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)是嚴(yán)肅的管理工具，只可用于機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)管理流程，因此這一系統(tǒng)也一直僅向機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，且只允許檢測(cè)本單位論文。”知網(wǎng)法務(wù)部日前接受記者郵件采訪時(shí)說(shuō)，知網(wǎng)會(huì)根據(jù)高校的具體需求，無(wú)償為高校研究生院提供檢測(cè)服務(wù)。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，電商平臺(tái)上的商家，普遍宣稱查重結(jié)果“保證與學(xué)校結(jié)果一致”。“超星教育專營(yíng)店”客服告訴記者，他家出售的查重服務(wù)是正品官網(wǎng)系統(tǒng)檢測(cè)，報(bào)告單支持官網(wǎng)驗(yàn)證真?zhèn)�，并且默認(rèn)“官網(wǎng)就是知網(wǎng)”。
知網(wǎng)法務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，網(wǎng)上銷售的查重服務(wù)是知網(wǎng)的產(chǎn)品，但并未獲得知網(wǎng)授權(quán)，知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人提供業(yè)務(wù)。知網(wǎng)會(huì)給學(xué)校一個(gè)總賬號(hào)，由研究生院學(xué)位辦負(fù)責(zé)管理。向知網(wǎng)申請(qǐng)和備案后，總賬號(hào)管理員可以向下授權(quán)子賬號(hào)，并規(guī)定子賬號(hào)查重額度。子賬號(hào)必須精確到人，綁定管理人員手機(jī)號(hào)后，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后，才能正常使用，知網(wǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)子賬號(hào)的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控。
“一種情況是，高校內(nèi)部存在部分人倒賣知網(wǎng)賬號(hào)，學(xué)校有一些多余的檢測(cè)篇數(shù)，可能就會(huì)被一些人拿去使用。”知網(wǎng)法務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)充說(shuō)，另一種情況是部分網(wǎng)店老板削尖了腦袋到處找查重資源。高校和期刊編輯部也反饋稱，有人直接給他們發(fā)郵件，打算花錢買查重賬號(hào)。
“學(xué)校給每個(gè)學(xué)院一個(gè)賬號(hào)，學(xué)院每年都會(huì)向?qū)W校要100個(gè)至250個(gè)查重額度。”江蘇某高校研究生教學(xué)秘書王老師說(shuō)，“不夠用的時(shí)候直接和研究生院學(xué)位辦打電話說(shuō)，不用走什么具體程序，好像學(xué)校也不會(huì)看自己怎么用這些賬號(hào)。”
武文經(jīng)營(yíng)的打印店，也提供查重服務(wù)。他以所在高校為例，介紹了自己的“商業(yè)模式”：知網(wǎng)會(huì)給學(xué)校提供一個(gè)賬號(hào)，由研究生院統(tǒng)一管理。為了方便開(kāi)展工作，研究生院會(huì)給各二級(jí)學(xué)院分發(fā)子賬號(hào)。關(guān)系戶可以拿到子賬號(hào)，然后提供給他這樣的商家使用。每檢測(cè)一篇論文，關(guān)系戶還要收大頭。
多位經(jīng)營(yíng)相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)店客服告訴記者，他們是通過(guò)高校教師的賬號(hào)提交論文進(jìn)行查重。“知網(wǎng)學(xué)誠(chéng)教育專營(yíng)店”的客服說(shuō)，他們和高校有合作，并表示查重報(bào)告單支持驗(yàn)證。“學(xué)術(shù)不端查重檢測(cè)中心”的客服則坦言，“是在學(xué)校查的”。
不同高校對(duì)查重有不同規(guī)定
受訪者表示，往年也存在研究生學(xué)位論文查重服務(wù)漲價(jià)現(xiàn)象。畢業(yè)季正值查重高峰期，查重漲價(jià)屬于市場(chǎng)行為，等到高峰期過(guò)去又會(huì)下調(diào)。武文認(rèn)同這一觀點(diǎn)，但同時(shí)指出，“漲價(jià)年年有，但今年這種情況很少見(jiàn)。”
2016年，教育部出臺(tái)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，要求高校加強(qiáng)預(yù)防和查處學(xué)術(shù)不端行為。為預(yù)防高校畢業(yè)生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為和提高畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量，高校往往要求對(duì)畢業(yè)生學(xué)位論文進(jìn)行查重。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同高校對(duì)碩士學(xué)位論文查重有不同規(guī)定。
江蘇某高校研究生教務(wù)員王老師介紹，她所在的高校會(huì)在研究生正式答辯前，提供2次免費(fèi)查重機(jī)會(huì)，由教務(wù)員統(tǒng)一收集論文進(jìn)行集中查重。如果兩次都沒(méi)通過(guò)，學(xué)生就需要自己購(gòu)買查重服務(wù)，“每年都會(huì)有部分學(xué)生上網(wǎng)購(gòu)買查重服務(wù)”。
江西某高校研究生院學(xué)位科負(fù)責(zé)人鐘老師則告訴記者，學(xué)校只在學(xué)生答辯結(jié)束后會(huì)對(duì)論文統(tǒng)一進(jìn)行一次查重，這次查重更像是核查，重復(fù)率超過(guò)15%的學(xué)生，需要延期半年才能再次參加答辯。該校每年都會(huì)有幾十名碩博畢業(yè)生，因論文查重不過(guò)而延期畢業(yè)。
鐘老師坦言，論文查重屬于學(xué)校和知網(wǎng)合作協(xié)議的附帶業(yè)務(wù)，知網(wǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)校前一年的畢業(yè)人數(shù)提供查重篇數(shù)，“論文查重有篇數(shù)限制，不是想查就能查”。
“這里存在的矛盾是，很多學(xué)校對(duì)碩士學(xué)位論文重復(fù)率有要求，但又不給研究生自主查重機(jī)會(huì)。而知網(wǎng)又不向研究生個(gè)人開(kāi)放查重服務(wù)。在這種情況下，有論文查重需求的學(xué)生，只能涌向網(wǎng)上購(gòu)買論文查重服務(wù)。”一位受訪人士表示。
知網(wǎng)法務(wù)部介紹，如果高校和學(xué)生統(tǒng)一將學(xué)位論文收錄進(jìn)知網(wǎng)論文數(shù)據(jù)庫(kù)，知網(wǎng)就免費(fèi)給研究生院提供查重服務(wù)。知網(wǎng)給每個(gè)高校的查重篇數(shù)都不一樣，要和畢業(yè)生數(shù)量掛鉤。
“如果研究生院查重篇數(shù)不夠，高�？梢陨暾�(qǐng)追加，我們會(huì)對(duì)此進(jìn)行審核。沒(méi)有檢測(cè)本單位以外的文獻(xiàn)，沒(méi)有從事商業(yè)化運(yùn)作，通過(guò)任何渠道向第三方轉(zhuǎn)讓等情況，而且要檢測(cè)的碩士學(xué)位論文重復(fù)比例較高，我們就會(huì)看情況追加。”知網(wǎng)法務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)。
這位負(fù)責(zé)人還表示，針對(duì)網(wǎng)上銷售的知網(wǎng)查重服務(wù)，知網(wǎng)官方一直在用戶的配合下進(jìn)行打擊。在多年查處中，取得了一定效果。小到產(chǎn)品下架、店鋪關(guān)張、網(wǎng)站關(guān)閉，大到行政處罰、刑事處罰、民事賠償。“主要還是存在這樣的市場(chǎng)需求，手握資源的想要掙錢，開(kāi)店的想要找到這種資源。”(文中受訪者均為化名)
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