為進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：工程職校）祥福、清泉兩校區(qū)分別開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校全體行政干部、班主任、安保、宿管、食堂等工作人員參加。
應(yīng)急演練前，彭傳章校長(zhǎng)做重要講話。他要求全體參練人員一是要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，師生健康重如泰山，要保持高度重視；二要落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，明確崗位，熟悉流程，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控；三要切實(shí)做好自身防護(hù)，只有個(gè)人的健康安全得到保障，才能更好地保障學(xué)生的健康和校園安全；四要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案計(jì)劃，把應(yīng)急演練各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。隨后，學(xué)生處副主任覃龍對(duì)整個(gè)演練環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)部署。演練分六個(gè)情景進(jìn)行。
一、入學(xué)報(bào)到：分批次、分通道排隊(duì)檢查入校。
早上8:00，教職工到校進(jìn)行報(bào)到前各項(xiàng)消殺準(zhǔn)備。8:30，學(xué)生陸續(xù)到校，按照復(fù)學(xué)方案中的入學(xué)線路分布圖，學(xué)生分批次、分通道、間距一米以上依次有序入校。
二、安全排查：檢查學(xué)生是否佩戴口罩，防疫物資是否齊全，是否攜帶違禁物品。收取健康體檢表，并檢查學(xué)生健康狀況。
三、每日行課：日常檢查不放松，異常情況按規(guī)定及時(shí)處理。
嚴(yán)格執(zhí)行每日檢查，登記“日檢”記錄及師生缺勤追蹤記錄，發(fā)生異常情況及時(shí)報(bào)告應(yīng)急處理小組，應(yīng)急組嚴(yán)格按照應(yīng)急工作流程，完成人員測(cè)溫、發(fā)現(xiàn)異常、隔離診斷、分級(jí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)、送醫(yī)治療、場(chǎng)所消毒、后續(xù)篩查等各項(xiàng)處置工作，并詳細(xì)記錄每個(gè)場(chǎng)景中可能出現(xiàn)的意外狀況。
四、就餐：分批錯(cuò)時(shí)就餐。
各年級(jí)分批次錯(cuò)時(shí)就餐，就餐排隊(duì) (按出口和入口間隔一米以上排隊(duì))，就餐時(shí)，一人一桌，同向而坐，就餐時(shí)不講話，安靜用餐。
五、就寢管理：分批次錯(cuò)時(shí)排隊(duì)檢查后入寢。
各樓層生活老師每日對(duì)過(guò)道、寢室、門(mén)窗等進(jìn)行消毒處理。各年級(jí)分班錯(cuò)時(shí)排隊(duì)回寢室，各班級(jí)生活老師在入口處進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)無(wú)異常依次入寢，如有異常按應(yīng)急程序處理。
六、放學(xué)管理：分批錯(cuò)時(shí)排隊(duì)放學(xué)。
放學(xué)時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，由各班主任組織學(xué)生有序出教室，按預(yù)案中分配的出口通道排隊(duì)放學(xué)。
演練結(jié)束后，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此次演練過(guò)程中存在的不足進(jìn)行了總結(jié)分析，提出相應(yīng)整改措施，并對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善。
通過(guò)此次應(yīng)急演練，進(jìn)一步規(guī)范了開(kāi)學(xué)后新冠肺炎防控應(yīng)急機(jī)制，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。學(xué)校將以此次演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。（孫林馨 通訊員 安維軍 覃龍）
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