2月29日上午，四川工商學院召開防控、教學“兩不誤”工作視頻會。會議由校長夏明忠教授主持。黨委書記胡增軍，副校長楊夫子、張曉舟以及防控辦、教務處、現(xiàn)代教育技術中心和全體二級學院負責人、教師代表參加會議。
兩校區(qū)會議現(xiàn)場
校長夏明忠講話
夏明忠受董事長王六章的委托，感謝學校防控工作領導小組及學校防控辦和積極參與在線教學的所有同志。王六章希望大家必須壓實責任，狠抓線上教學質量，贏得學生家長認可，在保證教學質量前提下，沒有達到絕對安全，絕不開學不返校，是能得到學生、家長認可及支持的。否則，后果不堪設想。請相關職能部門及二級學院務必高度重視線上教學質量，同時各分管領導務必親自指導，督查督辦到位，以保證每開出課的質量和課后輔導答疑。要求各位領導務必高度統(tǒng)一思想，形成共識，齊抓共管，共渡難關，確保學校師生生命安全、身體健康。王六章表示，自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，校領導親臨一線，靠前指揮，親自部署，扎實工作；職能部門負責人、二級學院負責人和老師們，聽從指揮，協(xié)力同心，敬業(yè)奉獻，使學校疫情防控及線上教學取得好的成績，得到了省教育廳及社會認可。她向大家的辛苦努力和辛勤付出，表示衷心感謝和崇高敬意!希望大家再接再厲，扎實工作，為確保全校師生生命安全和身體健康，繼續(xù)推進防控工作和線上教學，并取得更好的成績！
隨后，教務處副處長雷曉斌和學工處處長潘復超分別匯報了上周在線教學工作情況和學生家長滿意度調查情況。雷曉斌表示，在線教學第一周整體效果較好，學生和家長對學校疫情防控期間線上教學總體滿意，對任課教師在線教學的態(tài)度是認可的。成績的取得得益于充分發(fā)揮課程團隊的優(yōu)勢，多形式多平臺靈活的教學和部門充分發(fā)揮協(xié)作的優(yōu)勢。下一步，針對線上教學，大家要轉變觀念，錯峰安排，加強指導，充分準備，主動應對。
教務處副處長雷曉斌和學工處處長潘復超分別匯報相關情況
接著，《社交禮儀》課程和《三蘇文化概論》課程教師代表分別交流心得體會。沈玉楊老師認為：1.領導要重視；2.教學團隊準備要充分；3.觀念轉變要到位；4.強化輔導答疑要認真；5.教師“三心”要具備。周鐵山教授認為：1.一定要組建一個堅強的教學管理團隊；2.開展工作一定要有“四心”，即愛心、細心、耐心，歸根到底是責任心；3.可集中學生的問題進行答疑輔導。
教師代表發(fā)言
防控辦公室主任米本勝對《關于做好特殊崗位教職工返校工作的通知》進行了解讀。他強調，疫情防控與教學要堅持“兩手抓、兩不誤”，“非必須，不返校”。
防控辦主任米本勝解讀《關于做好特殊崗位教職工返校工作的通知》文件
最后，夏明忠就“兩手抓，兩不誤”安排工作。
第一，精準施策，科學防控，繼續(xù)抓好學校疫情防控工作。認真落實黨中央、國務院、教育部、教育廳疫情防控工作部署，毫不放松疫情防控工作。繼續(xù)實施“334”防控機制，“3個對接”不放松；繼續(xù)落實防控“10大舉措”，嚴守大門不放松；繼續(xù)執(zhí)行安全開學6大規(guī)定，嚴禁提前返校不放松；繼續(xù)細化10大制度，師生安全管理不放松。措施不減、勁頭不減、督辦不減。嚴防病原、嚴防擴散、嚴防爆發(fā)，確保一方凈土，確保生命安全。
第二，延期開學，嚴禁提前返校，確保師生生命安全和身體健康。堅持四川省教育廳“四不原則”，重申疫情不解除不返校、物資保障不到位不開學、防控措施不落實不開學、未經教育廳評估審批同意不開學的原則。學校沒有絕對安全，堅定不移不開學，師生不返校，守好責任田，護好一校人。除了嚴防病源和傳播途徑外，切實做好學校后勤保障和校園疫情防控工作，一是校園環(huán)境衛(wèi)生整治；二是防控物資到位；三是飲食安全保障；四是人員培訓管理；五是應急預案出臺；六是隔離場所準備等。落實“三抓三強化”，一是抓統(tǒng)一思想，強化組織領導；二是抓措施落實，強化職責擔當；三是抓輿論引導，強化凝聚正能量。關鍵在細化工作，落實職責。
第三，統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤，高質量推動線上教學。要實現(xiàn)盡量延遲開學和師生返校，一方面取決于全國全省疫情發(fā)展，另一方面取決于我們的工作。近期線上教學，經隨機抽樣調查，家長95%以上滿意和比較滿意，學生87%以上滿意和比較滿意，已經很不錯了。感謝四類課程教師們的辛勤付出。取得成功的關鍵是抓細抓實，主要成功的經驗有五條，一是課程團隊準備充分，逐步推進；二是教學方法靈活、平臺多樣；三是條件保障到位，配合協(xié)調；四是院系領導參與，一線指揮；五是學校督查到位，及時完善。下一步要堅定不移的實施線上教學“1334”計劃，線上教學是當下特殊時期的“無奈之舉”，絕不是短期之為。堅持“三個精心設計”不放松，三個評價繼續(xù)推，四大保障更加強化。建議對下周新上課的團隊、領導、老師要開展培訓、交流、檢查，每門課程要試運行。教務處、二級學院要分工到課程組，及時糾偏，加以完善、改進。
第四，轉變觀念，回歸常識，推動課堂教學革命。通過本次疫情防控開展線上教學，充分利用線上教學有利契機改變“三中心”(教師、教室、教材)的教學模式和“三為主”(灌輸式、應試式、傳授式)的教學方式，解決長期很難解決的問題。以學生為中心，構建線上線下相結合的教學模式，因課制宜選擇課堂教學方式方法，引導學生自我管理、主動學習和思考，提升自學能力，可能會成為疫情結束后，中國高等教育課堂教學革命的一種有力推動。對于線上教學，第一，一定要打破常規(guī)面對面的教學模式和方法；第二，一定要打破常規(guī)面對面教學評價標準；第三，一定要打破常規(guī)面對面輔導答疑和考試方法。非常時期的非常之舉，不要希望這樣的教學形式，達到與現(xiàn)場面對面教學形式一樣的質量和效果，適合線上教學的模式就是最好的模式，一切以學生是否學到知識，家長是否滿意為出發(fā)點，通過“四心”來彌補不能面對面教學，不能面對面互動答疑的不足等。
黨委書記胡增軍(左)和副校長張曉舟
副校長楊夫子
會議一致認為，一是充分肯定線上教學試運行以來開展的教學工作，取得了階段性的成功，為學校下一步全面推進線上教學工作奠定了堅實的基礎，積累了豐富的經驗，甚至為學校教育教學模式的改革提供了借鑒和參考；二是從現(xiàn)在開始，擴大課程類型、課程和授課教師數(shù)量，加強培訓，開展試點檢查等工作；三是繼續(xù)抓好疫情防控工作，重點是對特殊人員返校后的管理，要進行模擬、演練等；四是繼續(xù)完善四大方案，細化10大制度，具體辦法逐漸完成。(王俊 通訊員 唐小鳳)
四川工商學院
