2019年12月20日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹全國青少年校園足球五年來發(fā)展情況和2020年工作部署。
2019年12月20日，教育部舉行新聞發(fā)布會，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹全國青少年校園足球五年發(fā)展情況和2020年校園足球工作部署。(中國教育報記者 張勁松/攝)
12月20日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，招收高水平足球隊員的高校已經(jīng)達到了181所，這意味著按照每所高校每年招收10名學生，每年將近2000人通過足球特長進入高校學習，這也是我們過去制度體系里非常完善的地方。在激勵機制方面，通過特色校的布局，要求一所高中對應兩所初中，對應六所小學。在這個區(qū)域里這種“一條龍”服務，小學特色校的學生可以直升初中特色校，初中特色校學生成績優(yōu)異的可以對口升到高中，這是目前的義務教育和基礎教育階段專門為校園足球開辟的一個升學通道，這也得到了各地的積極響應，這項政策也在不斷地落地。
另據(jù)發(fā)布會散發(fā)的“全國青少年校園足球工作五年總結(jié)及2020年工作部署”材料顯示，“校園足球工作的主要進展”包括打通升學通道，促進人才成長。經(jīng)過近五年的努力，校園足球不僅實現(xiàn)了大規(guī)模的普及，而且在建立教學、訓練、競賽和保障體系的基礎上，開始不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的足球后備人才。打通校園足球人才成長通道，與中國足協(xié)聯(lián)合制訂全國青少年校園足球夏令營活動規(guī)則與運動員等級認定辦法，從2018年起夏令營省級和全國最佳陣容全面與等級運動員掛鉤，共有704名初高中學生獲得國家一級運動員稱號;9000多名初、高中學生獲得國家二級運動員稱號;5000多名小學省級最佳陣容運動員獲得國家三級運動員稱號。一批學子因享受國家一級、二級運動員升學政策走入復旦、浙大、廈大等高校就讀，初步打通了一條校園足球成才發(fā)展通道，不斷吸引和帶動越來越多的學校、家長支持孩子參與足球運動并將其作為成長成才成功的重要選項。
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