11月23日上午9時(shí)，四川工商學(xué)院在成都校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了本科合格評(píng)估推進(jìn)會(huì)。學(xué)校董事會(huì)董事長(zhǎng)王六章、校長(zhǎng)夏明忠、黨委書(shū)記胡增軍、校董事會(huì)執(zhí)行董事、副校長(zhǎng)胡雁，副校長(zhǎng)楊夫子、張曉舟、謝明元出席會(huì)議，胡增軍書(shū)記主持會(huì)議。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
夏明忠校長(zhǎng)作了題為《解析指標(biāo)體系和內(nèi)涵 明確評(píng)建職責(zé)和分工》的專(zhuān)題報(bào)告。在報(bào)告中，他從合格評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基本原則、合格評(píng)估指標(biāo)體系的幾個(gè)特點(diǎn)、合格評(píng)估指標(biāo)體系的具體內(nèi)容及分工、合格評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵解析四個(gè)方面進(jìn)行了講解。
校長(zhǎng)夏明忠作專(zhuān)題報(bào)告
夏明忠校長(zhǎng)介紹了合格評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基本原則為發(fā)展性、導(dǎo)向性、可操作性和規(guī)范性。其中，在發(fā)展性原則中，他講到了“以評(píng)促建、評(píng)促改建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”二十字指導(dǎo)思想繼承了原教學(xué)水平評(píng)估方案的合理內(nèi)容，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求，制定了符合新建本科學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的指標(biāo)體系;在介紹導(dǎo)向性原則時(shí)，他指出“引導(dǎo)高效合理定位，在不同層次，不同領(lǐng)域辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展思路具有很強(qiáng)的針對(duì)性和導(dǎo)向性;對(duì)于操作性原則，他強(qiáng)調(diào)一是指標(biāo)體系定量要與定性相結(jié)合，觀測(cè)點(diǎn)及基本要求力求明確，以便理解和評(píng)判;二是要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，依據(jù)民辦、醫(yī)學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)高校的特點(diǎn)制定部分評(píng)估指標(biāo)的調(diào)整及說(shuō)明，同時(shí)，尊重學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)定位和特色化發(fā)展。針對(duì)規(guī)范性原則，他指出，合格評(píng)估的內(nèi)涵之一就是促進(jìn)規(guī)范管理，從形似到神似，最終達(dá)到神形兼?zhèn)涞臓顟B(tài)，通過(guò)制度建設(shè)、過(guò)程管理、結(jié)果監(jiān)控、規(guī)范教育教學(xué)行為實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程運(yùn)行平穩(wěn)有效，提高組織管理的效益和質(zhì)量，盡快建設(shè)成為合格的本科高校。
會(huì)上，針對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的幾個(gè)特點(diǎn)，夏明忠校長(zhǎng)用“十個(gè)強(qiáng)調(diào)”作了概括，即強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用、強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵式發(fā)展、強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)調(diào)“雙師型”教師培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和課程建設(shè)、強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出導(dǎo)向、強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想政治工作。他指出，合格評(píng)估指標(biāo)體系緊密?chē)@本科教學(xué)工作設(shè)計(jì)，堅(jiān)持了“三個(gè)基本”的原則，符合新建本科學(xué)校實(shí)際，明確了新建本科學(xué)校的服務(wù)面向和培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)過(guò)程與培養(yǎng)目標(biāo)的符合度，更突出實(shí)踐教學(xué)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)高等教育提出的“分類(lèi)指導(dǎo)、內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)”的要求，注重了“育人為本，德育為先”，強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的全面指導(dǎo)與服務(wù)，充分體現(xiàn)了人本教育理念。
校長(zhǎng)夏明忠仔細(xì)講解
隨后，夏明忠校長(zhǎng)通過(guò)表格進(jìn)行分析，詳細(xì)解讀了合格評(píng)估中的“7個(gè)一級(jí)指標(biāo)，20個(gè)二級(jí)指標(biāo)，40個(gè)(民辦)觀測(cè)點(diǎn)”，并進(jìn)一步明確其具體內(nèi)容及分工。談到在學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，注重應(yīng)用型辦學(xué)特色教育，遵循高等教育辦學(xué)和教學(xué)規(guī)律，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子確立主動(dòng)服務(wù)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)思路，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo);自建校以來(lái)，學(xué)校緊抓落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展;堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，注重因材施教;建立引導(dǎo)教師投入教學(xué)的機(jī)制，將課程育人作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績(jī)效考核的重要方面。
夏明忠校長(zhǎng)還解析了合格評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵，他將每一個(gè)基本指標(biāo)、觀測(cè)點(diǎn)拆分解析。從辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、質(zhì)量管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量七個(gè)大方面逐條解析。他表示，辦學(xué)思路和領(lǐng)導(dǎo)作用對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展具有特別重要的意義，辦學(xué)思路不是虛指標(biāo)，評(píng)估指標(biāo)體系中的各項(xiàng)指標(biāo)都應(yīng)該是辦學(xué)思路的支撐和印證。
“考察人才培養(yǎng)模式，不能只看自評(píng)報(bào)告，重在剖析專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，重在考察教學(xué)過(guò)程。”在討論人才培養(yǎng)模式時(shí)，夏明忠校長(zhǎng)如是建議。
他還強(qiáng)調(diào)，教師是辦學(xué)的第一核心資源，合格的高等學(xué)校必須要有合格的教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍的合格與否是目前新建本科學(xué)校普遍存在的問(wèn)題，也是合格評(píng)估重點(diǎn)考察的內(nèi)容，要注意建立師資建設(shè)規(guī)劃、師資“三本賬”、外聘教師教學(xué)活動(dòng)記錄、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。他強(qiáng)調(diào)，要明確教學(xué)條件與利用主要對(duì)辦學(xué)基本條件以及現(xiàn)有條件的利用程度進(jìn)行考察，專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)是教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容。
最后，王六章董事長(zhǎng)作了總結(jié)講話。她提出四點(diǎn)建議：一是全面部署，人人參與，同心同德，同向發(fā)力，做到有力有序推動(dòng)評(píng)估工作順利進(jìn)行;二是要統(tǒng)一思想，將迎評(píng)工作思想貫穿日常工作中;三是“以評(píng)促建，以評(píng)促管”，做到人人參與，人人重視;四是嚴(yán)明紀(jì)律，督察督辦，其中，嚴(yán)明紀(jì)律是做好各項(xiàng)工作的前提。她還強(qiáng)調(diào)本科教育的合格評(píng)估，要狠抓落實(shí)，高質(zhì)量完成學(xué)校合格評(píng)估工作，使學(xué)校發(fā)展再增速。本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極行動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印做好各項(xiàng)工作。
董事長(zhǎng)王六章講話
大家聚精會(huì)神聽(tīng)會(huì)
四川工商學(xué)院兩個(gè)校區(qū)全體科級(jí)以上干部、各學(xué)院教研室主任、實(shí)驗(yàn)中心主任、分團(tuán)委書(shū)記參加會(huì)議。（四川工商學(xué)院）
四川工商學(xué)院,本科合格評(píng)估推進(jìn)會(huì)
