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承載文遺 傳頌水韻 傾聽都江堰職中《千古岷水謠》背后的故事

來源:都江堰市職業(yè)中學(xué)  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-10-30

10月17日,第七屆中國成都國際非遺節(jié)開幕式在成都國際非遺博覽園舉行,都江堰市職業(yè)中學(xué)的舞蹈《千古岷水謠》精彩亮相,開展了多場展演,贏得了現(xiàn)場中外嘉賓的高度贊賞。同時(shí),該節(jié)目還在10月18日、19日的非遺節(jié)都江堰分會場上進(jìn)行了展演,成為本屆非遺節(jié)動態(tài)展示節(jié)目的一大亮點(diǎn)。舞臺上力與美的呈現(xiàn),是舞臺下日復(fù)一日的勤學(xué)苦練。Kwk四川教育在線

近日,記者走進(jìn)都江堰市職業(yè)中學(xué),和指導(dǎo)老師、部分舞者面對面進(jìn)行交流,聆聽更多背后的故事。Kwk四川教育在線

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勤學(xué)苦練  力求完美呈現(xiàn)Kwk四川教育在線

《千古岷水謠》為男子群舞,當(dāng)一群身著淡黃色頭帶、坎肩、短褲的小伙們走上舞臺時(shí),仿佛穿越,讓人感受到了千百年來堰工們治理都江堰水利工程的壯美場面。Kwk四川教育在線

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采訪中,記者了解到,這群年輕的舞者是都江堰市職業(yè)中學(xué)校拜水舞社2018屆學(xué)生,平均年齡16歲。去年,他們從2017屆師兄手中接過接力棒,開啟了他們的舞蹈尋夢之旅。Kwk四川教育在線

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朱泓瑞欽作為整支舞蹈的領(lǐng)舞者之一,翻滾、跳躍、負(fù)重……他所有的表演都得體現(xiàn)出力量感。“以前的堰工竹籠里背負(fù)的是重達(dá)上百斤的鵝卵石,我們在表演負(fù)重前行時(shí),必須腳步要穩(wěn)、腰桿要挺。”而這樣的藝術(shù)要求,對于此前沒有藝術(shù)功底的學(xué)子們來說,是很大的挑戰(zhàn)。Kwk四川教育在線

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拜水舞社成立于2015年,每年都會挑選新一屆學(xué)員作為新生后備力量。從基本體態(tài)開始練習(xí),最初每晚4個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練讓很多同學(xué)堅(jiān)持不下來,壓腿到第二天起不了床、手被竹籠割傷等狀況時(shí)有發(fā)生,經(jīng)過最初的高強(qiáng)度訓(xùn)練到逐步的適應(yīng)性訓(xùn)練,從動作機(jī)械到后來的游刃有余,同學(xué)們從中找到了樂趣和自信。陳興自嘲他曾經(jīng)是社團(tuán)里最懶散的一位學(xué)員,經(jīng)過一年多的蛻變,如今他不僅是舞蹈社團(tuán)的主力隊(duì)員,而且還擔(dān)任班級的紀(jì)律委員。在長期的配合中,拜水舞社的24名隊(duì)員建立了良好的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,自發(fā)分為后勤部、生活部、道具組、服裝組等,保證了演出時(shí)的分工合作、整齊有序。Kwk四川教育在線

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10月17日,第七屆中國成都國際非遺節(jié)開幕式當(dāng)天,面對臺下數(shù)千名中外嘉賓,學(xué)子們起初有些緊張,可音樂一起,他們迅速全情投入,以飽滿的激情和優(yōu)美的表現(xiàn)力贏得了嘉賓和觀眾的一致認(rèn)可。“這是我們第一次參加如此大型的演出,走出去我們就代表著都江堰市的形象,所以要把最好的一面展現(xiàn)出來,傳播都江堰特色文化,展示都江堰青年昂揚(yáng)風(fēng)采。”通過此次演出,同學(xué)們對未來有了更堅(jiān)定的信念。Kwk四川教育在線

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教育傳播  展示豐富內(nèi)涵Kwk四川教育在線

《千古岷水謠》音樂時(shí)長6分40秒,舞蹈音樂分為三段式,前后音樂節(jié)奏感強(qiáng),氣勢磅礴、采用勞動號子的特點(diǎn),鼓舞斗志;中間音樂抒情悠揚(yáng),充滿著勞動者對美好生活的期盼和追求,整體舞蹈音樂給人以無比的振奮和激情。整支舞蹈主要表現(xiàn)了千百年來都江堰人民團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境,建設(shè)美好家園的壯麗畫面,演繹千百年來岷江人民乘勢利導(dǎo)、因時(shí)制宜、造福子孫的千秋功業(yè)。Kwk四川教育在線

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近幾年來,拜水舞社多次受邀參加四川省、成都市、都江堰市各類大型活動。曾榮獲成都市第八屆文明風(fēng)采大賽舞臺類比賽一等獎(jiǎng),成都市最強(qiáng)社團(tuán)比賽二等獎(jiǎng)。丁龍秀作為拜水舞社指導(dǎo)老師,被學(xué)生們譽(yù)為“舞蹈的魂”。她從2015年開始擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,潛心鉆研教授學(xué)子們跳《千古岷水謠》,所以這支舞蹈的每個(gè)節(jié)點(diǎn)她都非常熟悉,這支舞蹈所傳遞的意義每次都有更深的領(lǐng)悟。Kwk四川教育在線

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丁龍秀說,通過舞蹈呈現(xiàn)讓觀眾了解都江堰水利工程的歷史、文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的感恩情懷;領(lǐng)悟善利萬物而不爭,處眾人之所惡的“水德”,培養(yǎng)開放、包容的完善人格、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和服務(wù)意識;啟迪學(xué)生做人要做上善之人,做事要做上善之事。Kwk四川教育在線

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為了讓學(xué)子們對傳統(tǒng)文化有更深的了解,在整個(gè)社團(tuán)課程中會制定專門的課程計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,通過圖書館查閱資料、外景體驗(yàn)、演講、交流討論、詩詞賞析等多方探究都江堰水利工程的奧秘,再實(shí)地參觀、感受,讓學(xué)生們將李冰治水文化烙印于心之后,才能有更進(jìn)一步的舞蹈表達(dá)。“了解舞蹈所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,感動自己,打動觀眾,這就是一支成功的舞蹈。”Kwk四川教育在線

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丁龍秀說,體會、感受、融入的過程很辛苦,夏練三伏、冬練三九,學(xué)子們?yōu)榱苏业教崂窕\的真實(shí)感,拒絕帶手套;哪怕是冬季演出,也同樣是坎肩、短褲,打赤腳。“所以,舞臺上的每件道具表演時(shí)都被賦予了靈魂,孩子們的每一次演出都有新意和亮點(diǎn),作為指導(dǎo)老師,我頗有成就感。”丁龍秀說,為了不斷壯大拜水舞社力量,去年社團(tuán)還邀請兩位老師加入進(jìn)來。Kwk四川教育在線

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傳承發(fā)揚(yáng)  培養(yǎng)文化自信Kwk四川教育在線

“謀個(gè)性之發(fā)展”“為個(gè)人服務(wù)社會之準(zhǔn)備”“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”……該校校長張武表示,都江堰市職業(yè)中學(xué)從創(chuàng)建至今已35年,2000年學(xué)校被評為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,傳承職業(yè)教育思想精髓,結(jié)合社會發(fā)展對職業(yè)教育的要求,學(xué)校遵循職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、立德樹人,對受教育者進(jìn)行思想政治和職業(yè)道德教育,傳授文化知識和專業(yè)知識,培養(yǎng)職業(yè)技能,進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo),全面提高受教育者的整體素質(zhì),為社會培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的實(shí)用性專業(yè)技術(shù)人才。Kwk四川教育在線

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張武介紹,學(xué)校把非遺傳承作為德育工作的重要內(nèi)容,成立了薅秧歌、剪紙、竹雕、青城茶藝等9大類61個(gè)社團(tuán),旨在發(fā)現(xiàn)學(xué)子興趣愛好,挖掘傳統(tǒng)文化,彰顯文化自信。今后,將發(fā)掘新的非遺點(diǎn)融入到教學(xué)中,下一步,學(xué)校計(jì)劃將都江堰望娘灘、夫妻橋等民間故事進(jìn)行集中收集、挖掘并整理。“一校一品,落腳于地方,為社會培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,這是我們不懈的追求。”張武這樣說。都江堰市職業(yè)中學(xué)Kwk四川教育在線

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責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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