1月24日，2019年全國高教處長會在鄭州召開，教育部高教司司長吳巖在會上表示，2019年，我國高等教育將以全面振興本科教育為工作目標。
吳巖表示，2019年將大力發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，建設一流本科、做強一流專業(yè)、推出一流課程、打造一流師資、實施一流質(zhì)保、培養(yǎng)一流人才，努力實現(xiàn)全面振興本科教育的工作目標。
會上吳巖提出2019年的工作任務包括以下幾點：全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0。其中具體工作包含：實施一流專業(yè)建設“雙萬計劃”，總體目標為建設10000個國家級一流專業(yè)點、建設10000個省級一流專業(yè)點，2019到2021年三年分批推進;實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0，擬建設260個左右基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地，現(xiàn)有基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地重新參與申報遴選。
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實施一流課程“雙萬計劃”，總體目標為遴選10000門國家級一流課程，其中3000門線上金課、7000門線上線下混合式金課和線下金課;建設1000項虛擬仿真“金課”、1000門社會實踐“金課”。其中，2019年國家級、升級金課分別計劃建設3000門。另外，2019年將舉辦中國慕課大會，將出臺《在線開放課程建設與應用管理辦法》。
深入實施中西部高等教育振興計劃升級版，研究制定“中西部高等教育振興計劃升級版實施意見”。
辦好第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，2019年大賽擬更名為中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育大賽，擬于5月啟動，要做強高教板塊、做優(yōu)職教板塊、做大國際板塊、探索萌芽板塊。
推進公共外語教學改革，在有條件的高水平大學推動開設第二、第三公共外語課程，并選擇22所學校開展試點工作。
建設一流師資，2019年要選樹20個左右高校教師教學發(fā)展中心典型，力推60個高校基層教學組織工作先進單位。
用好中央高校教育教學改革專項，2019年將有幾十億資金投入聚焦本科教育教學工作中。
會上，吳巖還提及，2019年將實施保合格、上水平、追卓越三級專業(yè)認證，選樹30個左右質(zhì)量文化建設示范校，以及開展新時代中國高等教育理論體系研究等工作任務。
