11月9日，全省師范教育工作座談會(huì)在成都召開。會(huì)上透露，我省將實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 2.0，開展師范專業(yè)認(rèn)證和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，深入實(shí)施教師教育振興計(jì)劃，著力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
為進(jìn)一步提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量水平，我省將面向適應(yīng)五類教育發(fā)展需求，實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 2.0，分類推進(jìn)卓越中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校和特殊教育學(xué)校教師培養(yǎng)改革。
加強(qiáng)和改進(jìn)公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃，持續(xù)為鄉(xiāng)村教育提供高素質(zhì)師資。
落實(shí)師范院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和師范類專業(yè)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)建設(shè)，開展師范專業(yè)認(rèn)證和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，定期發(fā)布全省師范教育質(zhì)量報(bào)告。
深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”。積極推動(dòng)實(shí)踐導(dǎo)向的教師教育課程內(nèi)容改革和以師范生為中心的教學(xué)方法變革，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”創(chuàng)新行動(dòng)。
在師德師風(fēng)建設(shè)方面，我省將抓緊出臺(tái)《四川省教師師德考核辦法》，制定師德考核負(fù)面清單，創(chuàng)新師德教育，強(qiáng)化師德考核，完善師德規(guī)范，明確師德紅線，加強(qiáng)師德監(jiān)督，弘揚(yáng)高尚師德。
據(jù)悉，我省將深入實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建以師范院校為主體、高水平非師范院校參與的四川特色師范教育體系，推進(jìn)政府、高等學(xué)校、中小學(xué)“三位一體”協(xié)同育人。
統(tǒng)籌規(guī)劃全省師范院校和師范專業(yè)布局，將符合條件的師范院校和師范專業(yè)納入省“雙一流”建設(shè)支持范圍，建設(shè)一批高水平教師教育基地。
落實(shí)普通高等學(xué)校預(yù)算撥款制度，按政策標(biāo)準(zhǔn)足額安排師范院校生均經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)師范專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
提高師范專業(yè)生源質(zhì)量，采取到崗?fù)速M(fèi)或公費(fèi)培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等方式，吸引優(yōu)秀青年報(bào)考師范院校和師范專業(yè)。
改革招生制度，鼓勵(lì)部分辦學(xué)條件好、教育質(zhì)量高院校的師范專業(yè)實(shí)行提前批次錄取或采取“大類招生、二次選拔”方式，選拔樂教適教的優(yōu)秀青年就讀師范專業(yè)。
建立健全地方教師發(fā)展機(jī)構(gòu)和專業(yè)培訓(xùn)者隊(duì)伍，逐步推進(jìn)縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)與改革，支持在基礎(chǔ)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的中小學(xué)建設(shè)教師發(fā)展基地，推行培訓(xùn)自主選學(xué)，搭建教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接的“立交橋”。
