2018年6月7日下午，成都市建筑職業(yè)中專校生態(tài)教育課程培訓在學術廳展開，學校邀請英國赫瓦特建筑學院汪帆教授到校為學校老師和學生會成員進行以“人居環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展”(Built environment culture &Sustainable development)為主題的培訓。
汪帆教授首先對可持續(xù)發(fā)展理論進行了簡短的介紹，從生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展來講，在人居環(huán)境領域內，資源的合理利用與環(huán)境的改善是密不可分的。尤其是水資源的節(jié)約與污染治理，提高能源利用效率與建筑節(jié)能，土地資源的合理利用與地下空間的開發(fā)，垃圾處理與資源化等。
其次，使用可持續(xù)發(fā)展概念時，傳統(tǒng)的國民生產總值(GNP)，作為宏觀經濟增長指標來看，還是不能保證環(huán)境狀況良好的持續(xù)增長。汪帆教授在課上又提到‘發(fā)展旅游并依托旅游發(fā)展已成為GNP增長的最有效捷徑，但與此同時，帶來的潮水污染也是一個不可忽視的問題。一天生產的垃圾就達4000噸，一個黃金周下來，就有30000噸垃圾。’所以在持續(xù)發(fā)展的過程中也要對垃圾處理的問題進行調整，隨后教授向同學們展示了在不同城市中對旅游發(fā)展，潮水污染近幾年不斷變化的情況數(shù)據(jù)圖。
最后，汪教授從經濟與社會方向來看，建筑和建筑環(huán)境在人類生活中占有極重要地位，是國民經濟中的用能大戶，而社會保障則滿足了當代人，考慮后代人的基本生活需求，建立起統(tǒng)一的管理體系，給后代人的保障留下了充分的資源。所以在發(fā)展的同時也要考慮經濟和社會的承受力，要有利于經濟可持續(xù)發(fā)展和社會全面進步。教授通過三個故事和一系列發(fā)展相關的數(shù)據(jù)與照片讓同學們更加具體地去了解了什么是“發(fā)展”， 什么是“可持續(xù)性”。就像開課時兩位女同學所提到的一樣“所謂的可持續(xù)性發(fā)展，是指通過生活中事物的從大到小，從簡單到復雜，去合理利用資源，從而保持后續(xù)的穩(wěn)定發(fā)展。”
此次講座讓同學們耳目一新。在講座末尾，汪帆教授對所講的內容歸為了人居可持續(xù)性發(fā)展的三個基本點，分別是從社會、環(huán)境、經濟這三個角度進行分析。講座結束后，同學們都收獲頗多，一致認為汪帆教授的講座讓同學們拓寬了思路，開拓了視野，緊跟時代的步伐，并且讓同學們的所知、所識站在了技術的前沿。(賈元東 通訊員 蔣葉霖）
