為全面了解四川省國(guó)家試點(diǎn)學(xué)校診改工作的實(shí)施情況與存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)中職診改工作進(jìn)度，提升質(zhì)量，同時(shí)，做好迎接全國(guó)診改專(zhuān)委會(huì)來(lái)川現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的相關(guān)準(zhǔn)備工作。2017年12月26日，省中職診改專(zhuān)委會(huì)委員、四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)吳蕊帶領(lǐng)省診改委專(zhuān)家組一行7人到成都市禮儀職業(yè)中學(xué)開(kāi)展“四川省國(guó)家中職教學(xué)診改試點(diǎn)學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)研”。四川省教育廳職成處副處長(zhǎng)羅亦凡，武侯區(qū)教育局政策法規(guī)科科長(zhǎng)劉偉平，以及四川省、成都市診改委專(zhuān)家，成都市禮儀職業(yè)中學(xué)、瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校等相關(guān)人員參加了調(diào)研活動(dòng)。
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)診改試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研會(huì)
調(diào)研由吳蕊秘書(shū)長(zhǎng)主持。羅亦凡副處長(zhǎng)代表省教育廳對(duì)專(zhuān)家組一行表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了四川省中職教學(xué)診改工作的組織和推進(jìn)情況。本次調(diào)研組長(zhǎng)陳玉華介紹了四川省推動(dòng)中職學(xué)校教學(xué)診改工作整體情況。禮儀職中楊建輝校長(zhǎng)對(duì)本�！督虒W(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)與運(yùn)行方案》的修訂與完善、實(shí)施與進(jìn)展等情況向?qū)＜医M作了詳細(xì)匯報(bào)。
省中職診改專(zhuān)委會(huì)委員、四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)吳蕊主持會(huì)議
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)楊建輝作匯報(bào)
禮儀職中作為首批國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校，此次又成為四川省三所國(guó)家中職教學(xué)診改試點(diǎn)學(xué)校之一(成都市唯一一所)，充分表明學(xué)校辦學(xué)水平得到了上級(jí)主管部門(mén)的高度認(rèn)可和肯定，也反映出學(xué)校在國(guó)家對(duì)中職學(xué)校新一輪發(fā)展戰(zhàn)略中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市教育主管部門(mén)的大力支持下，學(xué)校繼續(xù)履行先行先試、勇于改革、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的排頭兵職責(zé)，不斷深入探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為四川省、成都市教學(xué)診改工作取得實(shí)效提供可資借鑒的典型案例。
學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)座談會(huì)
專(zhuān)家組一行通過(guò)查看資料，對(duì)學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)課程、數(shù)據(jù)平臺(tái)三個(gè)團(tuán)隊(duì)訪談等形式進(jìn)行深入調(diào)研。專(zhuān)家組高度評(píng)價(jià)了禮儀職中的有益探索，對(duì)前期開(kāi)展的工作和取得的成效高度認(rèn)可，認(rèn)為學(xué)校的創(chuàng)新工作在全省有很好的引領(lǐng)示范作用，可借鑒性強(qiáng)，將在全省推廣。并在立足提升運(yùn)行方案的可操作性，引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要，重點(diǎn)圍繞目標(biāo)鏈、標(biāo)準(zhǔn)鏈、質(zhì)量保證體系的建立等要素，對(duì)禮儀職中運(yùn)行方案的進(jìn)一步優(yōu)化完善和診改工作的有效推進(jìn)進(jìn)行交流指導(dǎo)。
調(diào)研組長(zhǎng)陳玉華對(duì)本次調(diào)研進(jìn)行總結(jié)
陳玉華組長(zhǎng)對(duì)本次調(diào)研進(jìn)行總結(jié)，他提出：禮儀職中的診改工作“重視有特點(diǎn)、頂層有設(shè)計(jì)、方案有條理”;楊建輝校長(zhǎng)以身作則，一把手親自抓診改工作，營(yíng)造了良好的診改氛圍;方案客觀真實(shí)地反映了教育部的文件精神，結(jié)構(gòu)完整、思路清晰、具有良好的指導(dǎo)性;學(xué)校從目標(biāo)鏈、標(biāo)準(zhǔn)鏈入手，由規(guī)劃層面正向?qū)I(yè)、課程、教師和學(xué)生層面推進(jìn)。
四川省教育廳職成處副處長(zhǎng)羅亦凡講話
最后，羅亦凡副處長(zhǎng)提出要求：希望成都市、武侯區(qū)教育局高度重視教學(xué)診改工作，省教育廳將從行政方面給與大力支持。(陳海燕)
