為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，挖掘班級工作特點，創(chuàng)新班級工作措施，解決班級工作問題，推動班級工作長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展，2017年8月28日，成都市禮儀職業(yè)中學(xué)在西校區(qū)舉辦了班主任校本教研會，全體班主任老師和學(xué)生處工作人員參加本次教研會。
張易副校長首先致辭，肯定了以往班主任工作成績，在此基礎(chǔ)上，就學(xué)生常規(guī)禮儀規(guī)范、法治教育、安全教育、民族團(tuán)結(jié)、德育理論實踐水平和德育活動品牌化等方面提出了新要求、新期望。
學(xué)生處主任張奇志老師作了《班主任工作的思考》專題報告，就班主任崗位職責(zé)、工作重點、工作方法、以往的優(yōu)秀經(jīng)驗等向全體與會老師進(jìn)行了宣貫。學(xué)生處副主任鐘鋒老師就新學(xué)期門衛(wèi)管理、傳染病、勞動實踐和大型活動的安全、特殊學(xué)生幫扶等工作提出了具體要求。德育教研組韋明老師與大家分享擔(dān)任十三屆文明風(fēng)采競賽決賽職業(yè)生涯規(guī)劃類評委的心得體會，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀作品。
在下午的經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，各專業(yè)各年級組組長首先發(fā)言，從不同角度、不同側(cè)重就班級工作發(fā)表了觀點，隨后組織分組交流討論，分享經(jīng)驗，解答疑惑，理清思路，勾勒藍(lán)圖。至?xí)h截止，老師們都覺得意猶未盡，紛紛表示獲得了很多收益，并希望以后組織更多此類研討活動。
班主任既是班集體的教育者，也是班集體的組織者，不僅要組織、實施學(xué)校的各項工作計劃，而且直接影響和決定著班集體的精神面貌，乃至學(xué)生身心健康發(fā)展的趨向。本輪培訓(xùn)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)將繼續(xù)把班主任校本培訓(xùn)這個課題做下去，為實現(xiàn)班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化，使班主任的工作有新思想、新理論、新方法、新技能，構(gòu)建創(chuàng)新型專業(yè)化的班主任隊伍而繼續(xù)努力奮斗。(陳海燕)
