在舉國上下迎接建軍90周年之際，根據(jù)中央軍委統(tǒng)一部署，空軍空降兵學(xué)院調(diào)整組建為空降兵訓(xùn)練基地，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了與戰(zhàn)場的無縫對接。
這些年來，空軍空降兵學(xué)院緊貼實(shí)戰(zhàn)練兵，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，奔赴各個(gè)崗位，挑起了大梁。那么，一名士兵要遭受多少挫折，經(jīng)歷多少磨煉，才成為一名真正合格的空降兵?
仗怎么打 兵就怎么練
在一次跳傘任務(wù)中，空降兵教練連四級軍士長唐風(fēng)光最后一個(gè)安全著陸后，卻無精打采地走向收傘區(qū)。細(xì)心的指導(dǎo)員萬立見狀，立刻找持有“空軍二級跳傘員”資格證書的唐風(fēng)光談話。唐風(fēng)光說：“跳傘員也是戰(zhàn)斗員!不能老是不帶武器裝備的徒手跳傘，真打起仗來，豈不是等著當(dāng)俘虜?”
這事當(dāng)天就在軍營不脛而走，并引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。最終，慶功會(huì)開成了檢討反思會(huì)，與會(huì)人員達(dá)成共識(shí)：“貼近實(shí)戰(zhàn)搞訓(xùn)練不能當(dāng)成口號喊，一定要真正拉近課堂與戰(zhàn)場的距離，將武裝跳傘科目落實(shí)下去!”
武裝跳傘雖然看似只增加了武器彈藥和裝具，但對訓(xùn)練的組織實(shí)施、對跳傘員的思想心態(tài)以及對訓(xùn)練安全都提出了更高要求。為了縮短訓(xùn)練周期，加速部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成，空降兵專家教授認(rèn)真研究訓(xùn)練規(guī)律，反復(fù)進(jìn)行方案論證，嚴(yán)密組織跳傘訓(xùn)練，在無法增加更多訓(xùn)練時(shí)間的情況下加班加點(diǎn)練習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)了從“無裝”跳傘到武裝跳傘的遞進(jìn)，向?qū)崙?zhàn)化邁出了實(shí)質(zhì)性的一大步。
實(shí)現(xiàn)武裝跳傘后，他們又開始了從技術(shù)跳傘向戰(zhàn)術(shù)跳傘的探索。為把學(xué)員培養(yǎng)成為一名合格的戰(zhàn)斗員，從學(xué)員轉(zhuǎn)學(xué)到桂林的第一天起，就一邊組織學(xué)員進(jìn)行跳傘體能和技能訓(xùn)練，一邊抓緊進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)科目的強(qiáng)訓(xùn)。當(dāng)一名名傘兵從天而降后，立即投入班、排戰(zhàn)術(shù)科目演練，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的緊密銜接、連續(xù)推進(jìn)。以往傘兵安全著陸后，迎接他們的是歡慶的鞭炮聲，后來改為激烈的交戰(zhàn)機(jī)槍聲，甚至要與藍(lán)軍分隊(duì)開展“紅藍(lán)”對抗演練。這標(biāo)志著空降兵學(xué)員又實(shí)現(xiàn)了從技術(shù)跳傘向戰(zhàn)術(shù)跳傘的新飛躍。
仗在哪里打 就空降到哪里
以前依托部隊(duì)組織升空跳傘訓(xùn)練時(shí)，著陸場是較為平坦的開闊地帶，訓(xùn)練好展開，安全有保障。但在一次黨委議訓(xùn)會(huì)議上，柳志忠大校強(qiáng)調(diào)指出：“未來高技術(shù)局部戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)對手很少會(huì)將兵力或指揮所部署在一馬平川的地形上，空降兵作為特種作戰(zhàn)的尖刀力量，戰(zhàn)場主要在山地叢林等復(fù)雜地域;所以，仗在什么地方打，兵就應(yīng)該在什么樣的地形上訓(xùn)練!”
經(jīng)過反復(fù)勘察、綜合比較，他們將空降著陸場選定在桂林南郊的一片丘陵地帶，這里山石嶙峋，叢林密布，溝壑縱橫，地勢連綿起伏，是野外作戰(zhàn)的理想戰(zhàn)場，也是駐桂某集團(tuán)軍的綜合訓(xùn)練場地，各種戰(zhàn)場障礙設(shè)置錯(cuò)綜復(fù)雜。
新挑戰(zhàn)催生新動(dòng)力。為快速適應(yīng)未來戰(zhàn)場環(huán)境，減少因傘降地形帶來的非戰(zhàn)斗減員，一個(gè)個(gè)新訓(xùn)科目陸續(xù)展開：山地叢林跳傘如何挑選著陸點(diǎn)，著陸時(shí)如何避開山石溝壑、戰(zhàn)場障礙，落到河流水塘怎么辦，降落到樹上如何自救……在跳傘訓(xùn)練現(xiàn)場，教學(xué)督導(dǎo)專家組對實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練效果進(jìn)行現(xiàn)場評估，參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老教授涂炳林在觀看學(xué)員跳傘訓(xùn)練后連聲稱贊：“訓(xùn)練場酷似戰(zhàn)場，練兵就像打仗!”
水無常態(tài)，兵無常形。在戰(zhàn)法訓(xùn)法研究會(huì)上，專家教授展望未來戰(zhàn)爭形勢，認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一：“我們面臨的未來戰(zhàn)爭，無論作戰(zhàn)對手還是作戰(zhàn)方向，將首先在海上方向打響，要把海上跳傘作為重要課題進(jìn)行深入研究并付諸實(shí)施。”于是，一批空降作戰(zhàn)領(lǐng)域?qū)＜医淌诤蛡阌?xùn)骨干緊急受命，在駐粵某空軍海上訓(xùn)練基地集結(jié)。他們廢寢忘食、夜以繼日，反復(fù)研究論證、親自披掛上陣。經(jīng)過近半年的艱苦攻關(guān)，跳傘高度、脫傘時(shí)機(jī)，海上自救、海灘生存，部隊(duì)集結(jié)疏散、戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)換推進(jìn)……一個(gè)個(gè)課題被突破，一道道難關(guān)被攻克。當(dāng)最后一名學(xué)員縱身躍出機(jī)艙，緩緩飄落在湛藍(lán)色的大海上時(shí)，當(dāng)學(xué)員們劈波斬浪，向?yàn)╊^陣地發(fā)起沖鋒時(shí)，標(biāo)志著實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練改革又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。
危處施訓(xùn) 險(xiǎn)處練兵
“一好!二好!三好!……跳傘員全部開傘正常!”隨著對空觀察員嘹亮的報(bào)告聲，只見一名名傘兵從呼嘯著的國產(chǎn)某大型運(yùn)輸機(jī)上飛速躍下，成功實(shí)現(xiàn)新的跳傘科目改革實(shí)驗(yàn)，又一次突破了某訓(xùn)練領(lǐng)域禁區(qū)。
盛夏時(shí)節(jié)，一場搶灘登島“紅藍(lán)對抗”在湘江戰(zhàn)役遺址邊悄然展開。只見崇山峻嶺中、密林草叢里、百尺懸崖邊、山澗激流內(nèi)、水庫孤島上、泥潭沼澤里、硝煙彌漫處，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲和飛濺的泥水沙石，空降兵學(xué)員時(shí)而沖鋒陷陣，時(shí)而隱蔽接敵，時(shí)而槍聲大作，時(shí)而殺聲四起，在酷似實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)場環(huán)境里，學(xué)員們練技術(shù)練戰(zhàn)術(shù)，舍生忘死，激烈鏖戰(zhàn)。
演習(xí)精彩紛呈，但在開始研究時(shí)，也是“壓力山大”。在近期的一次黨委議訓(xùn)會(huì)上，該院政委陳龍斌大校指出：“緊貼實(shí)戰(zhàn)搞訓(xùn)練，風(fēng)險(xiǎn)無處不在。是消極訓(xùn)練保安全，還是緊貼實(shí)戰(zhàn)練精兵?我看我們必須為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力負(fù)責(zé)、為戰(zhàn)場打贏負(fù)責(zé)、為學(xué)員戰(zhàn)場上的生命負(fù)責(zé)，堅(jiān)決向‘危不施訓(xùn)、險(xiǎn)不練兵’訓(xùn)練積習(xí)開刀，向訓(xùn)練禁區(qū)挺進(jìn)!”
于是，他們立即組織修改演練方案，設(shè)置訓(xùn)練科目，全面開展風(fēng)險(xiǎn)評估。在此后的近一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)員們積極防范蚊蟲毒蛇叮咬，戰(zhàn)勝山洪泥石流自然災(zāi)害，晴天一身汗，雨天一身泥，歷經(jīng)烈日、暴雨、狂風(fēng)等多種氣象條件，山地、丘陵、林區(qū)等多種復(fù)雜地形，在奔襲、泅渡、對抗等多種戰(zhàn)場環(huán)境下作戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)員們實(shí)戰(zhàn)條件下戰(zhàn)斗技能、作戰(zhàn)指揮能力得到了有效提升。
改建為空降兵訓(xùn)練基地后，官兵們表示，決心積極適應(yīng)新崗位、迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新業(yè)績，當(dāng)好改革后開拓奮進(jìn)的“第一茬人”，創(chuàng)造新的輝煌。
